篇一：幼儿园竞选班主任发言稿

　　幼儿园班主任竞聘的演讲稿

　　幼儿园班主任竞聘的演讲稿（通用 6 篇）

　　幼儿园班主任竞聘的演讲稿 1

　　尊敬的各位领导、老师们：

　　大家好！

　　今天，是我第一次站在这个演讲台上。但作为一名年青的幼教工作者，我本着 锻炼、提高的目的，参与这次主班竞聘。

　　20xx 年，我来到凌云幼儿园工作，至今已经一年半了。我十分热爱幼教工 作，十分珍惜幼教岗位。从一名实习生做到配班教师，实习阶段真的让我感触很 多，刚做事情不知道从什么地方开始，害怕做错。但经过几位教师耐心帮助，我较 快掌握怎样和孩子成为朋友，还有基本的教学方法，也得到几位教师和领导的肯 定。教学工作一年里，我以饱满的工作热情、严谨的工作态度、扎实的工作作风一 直兢兢业业的配合主班教师工作。金老师教我教学方法和对幼儿的态度，从她那里 真的学到了很多。也谢谢领导给我工作的认可。如果在下学期我能担当班主任，我 会做到以下几点：

　　1、经常与家长交流。作好家园联系工作，真正的实现家园同步教育。

　　2、班级工作中，与其他两位老师通力合作，互帮互助，不分你我，共同做好 班级工作，只要是为孩子好。

　　3、我会以“爱心、耐心、细心”贯穿始终，去关心每一位学生。让每个孩子 成为活动的主人。

　　4、教学方面，多和有经验教师交流。给孩子的教学环境。

　　做主班事情会很多，压力也会有。但我相信：“压力就是动力”。在以后的教 学工作中我会加倍付出辛勤的汗水，成为一名优秀的幼教工作者。

　　幼儿园班主任竞聘的演讲稿 2

　　尊敬的各位领导，各位评委，同事们：

　　大家好！

　　首先感谢大家给了我这次展示自己、挑战自己的机会，如果说这几年我在工作 中还算取得了一点微不足道的成绩的话，首先要归功于领导的大力支持和同事们的 热心帮助。在此请各位接受我的谢意！今天，我竞聘的岗位是数学教师岗位竞聘演 讲稿。

　　今天，我之所以来参加此次竞聘是认为自己具有以下几点竞聘优势：

　　首先，我善于观察，勤奋、好学、乐于接受新鲜事物，使得我能够以全新的理 念为指导，采用科学的方法做好班主任工作。

　　其次，从工作到现在我已经在幼儿园工作了二十多个春秋，二十多个春秋记录 了我青春无悔的脚步，也为我积累了丰富的工作经验，并具备了作为一名班主任所 要求的素质。

　　再次，我善于沟通，组织能力较强，工作的针对性强，务实、塌实，具有团队 精神，这是做好班主任工作的重要保障。

　　尊敬的各位领导、各位评委，大班班主任既要对不同岗位教师管理，又要对幼 儿管理；既要对生活管理，又要对教学管理。这就需要班主任，有发现新问题、解 决新问题的能力，并创设一种相互尊重、和谐、民主的育人环境，带动班级教学工 作的开展。在这里，如果承蒙领导厚爱，让我走上这个工作岗位，我将尽职尽责， 做好以下工作：

　　第一，摆在位置，做好与园长的工作协调。

　　如果竞聘成功，我将迅速摆在位置，协调各方关系，工作之余协助园长做好工 作，并做好衔接，促进我园各项工作都能有条不紊的开展。

　　第二，创新工作方法，扎实推进班级工作向前发展。

　　要根据时代的发展要求和班级的发展状况，不断开拓创新，促进良好班风的形 成。并加强对班生活管理、常规习惯的培养、非智力因素的培养、幼小衔接等工作 的管理力度。

　　第三，提高服务意识，用心做好服务工作。

　　我将树立服务意识，真正发扬民主。

　　幼儿园班主任竞聘的演讲稿 3

　　各位领导，老师们：

　　大家好！

　　首先感谢大家给我这个竞聘的机会，我相信以我自己的才华会获得满意的回 报。

　　今天我竞聘的岗位是幼儿园班主任工作，我之所以竞聘这个岗位，是因为我具 有以下的几个优势：

　　一、我有一颗热爱教育事业的心。我明白教师的苦与累、平凡与无私。我们有 的只是生活的忙碌，肩头沉甸甸的责任。但我无悔于自己的选择！我深深爱着教师 这一行，用我的汗水，用我的智慧，用我这颗跳动的火热的心！面对着一群天真可 爱的孩子，我揣摩着、尝试着，与他们真诚的交流着，让我们用爱托起明天的太 阳。

　　二、我有较为扎实的实践知识：自参加工作以来，我始终不忘学习，勤钻研， 善思考，多研究，重反思，敢挑战，不断地丰富自己、提高自己。由此坚信我对生 活英语组组长的教学工作是完全能够胜任的。

　　三、我有较强的工作能力：并在实践中也积累一些经验。我深知生活英语组组 长教育工作在幼儿成长历程中的地位和作用，同时在实践中也悟出一些方法和策 略。也深知作为生活英语组组长要“一切为了孩子，为了孩子的一切”这样的准 则。我踏实工作，关爱幼儿的每一天，看到孩子们每天高高兴兴的来幼儿园、又高 高兴兴的离开幼儿园是我最大的乐趣，在工作中我关心每一位幼儿的身体状况及生 活自理能力，如：孩子生病了，我会及时进行电话询问家长孩子的身体情况，提高 我们班级幼儿出勤率。

　　四、我具有奉献精神：如只要园内有事，我能自觉地留下来加班，同事有事或 有困难时我也能及时顶上，并有质量地完成各项工作任务。服从大局，服从领导的 安排。

　　五、如果我能够通过竞争上岗，我打算从以下几个方面改进自己的教学工作， 提高自己的教学水平。

　　1、更加科学规范地做好日常班级管理工作,根据实际情况，在适合幼儿年龄特 点的前提下，应认真落实各项教学常规工作及做好保教工作，解决家长的后顾之 优。

　　2、根据自身的教学长处将足健及科学认读落实到幼儿的各项活动中，设计并 开展丰富的一系列实践活动，突显震幼园本课程特色。

　　3、加强个人修养，练好基本功。加强自己的工作能力和工作艺术，顾全大 局，维护幼儿园良好形象，努力调动孩子们主动发展，努力提高自己的业务能力。

　　谢谢大家，请给我一个机会，让为我爱的幼儿园的明天献出自己的一点光和 热，绝不会辜负大家。

　　幼儿园班主任竞聘的演讲稿 4

　　尊敬的'各位领导，各位老师：

　　大家好！

　　我是 xx，从 xx 大学 xx 专业毕业，是 xx 毕业生，我从事幼儿教师这份专业也 有 x 年了。这次我站在这里，是想竞选我们幼儿园班主任的职位。我认为不管是我 的资历也好，我的能力也好，我都非常适合班主任这个职位，我也相信我一定能够 做好。

　　我大学学的也是幼儿教育相关的专业，在大学毕业之后，我就来到了 xx 幼儿 园，在这里一工作就是 x 年。所以我的专业是比较对口的，能够更加的了解幼儿教 师的工作。在从学校毕业之后，我也没有停下我自己学习的脚步，我一直在继续自 学教育方面的书籍。这么多年的工作中，我从来没有出现过错误，我自认为我的工 作是做的很不错的。当然，我也还有进步的空间，所以我也不会觉得自己已经不用 再学习了。我的能力是得到了大家的认可的，所以我觉得我有资格做班主任的工 作。

　　不管是大班还是小班的学生，都很喜欢我，都会乖乖听我的话，所以我带小朋 友也是有自己的一套方法的。我认为对待孩子要有足够的耐心和信心，幼儿园的小 朋友年纪都比较的小，有很多的事情都不能自己独立的做，需要老师帮忙。特别是 小班的朋友，有一些词他们不会说，所以需要我们教师去引导他们，努力理解他们 的意思。我们需要把全部的注意力都放在他们身上，防止他们在游戏的时候出现意 外。所以从我的能力这一方面来说，我觉得自己很适合班主任的岗位。

　　我现在算是我们幼儿园资历比较深的教师了，至少在我们的教师团队中，我在 幼儿园待的时间比较的长，所以怎么样这次这个班主任轮也应该轮到我了，再加上 我的能力也不差，所以我对班主任的这个岗位是势在必得的。我知道，当了班主任 之后，我的工作会更多，但我自己很愿意把我的精力多分一点在幼儿园，多分一点 在那些可爱的孩子们身上。班主任需要和家长进行沟通、交流，我在这么多年的工 作经历中，已经有一套自己的和家长沟通的方法了，所以我相信我可以做好这个工 作。

　　不管是从哪一方面来看，我都觉得我非常的适合班主任的工作岗位，我也相信 我自己一定可以做好的。若是我成为了班主任，我还是会继续学习的，因为我还有 很多可以进步的地方，我也需要做到与时俱进。若是我没有当上班主任，我也不会 放弃，我会继续加油的。

　　谢谢大家！

　　幼儿园班主任竞聘的演讲稿 5

　　尊敬的园里的，各位同事：

　　大家好！

　　首先在这里感谢大家能够给我这个展示自己的机会，也感谢大家能够让我去挑 战自我的机会。今天在此竞聘的岗位是小班班主任职位，希望大家可以继续给这样 一机会去做这个工作。

　　我进入幼儿园已经有一年了，我在这一年里担任的职位是小班班主任的助班， 作为助班，我已经有了一年的工作经验，虽然做的工作不是班主任的工作，但是我 的工作大部分也是直接跟班主任工作做对接的，大部分小班的工作都是我去负责， 不管大小事，我都有去接触。在这一年里，跟着 xx 班主任做事，我学会很多幼儿 教育和管理的东西，也增强了自己管班的能力。每当班主任在管理班级的时候，我 都会在旁做辅助，帮助班主任去分管班上的工作。班上的纪律和卫生，我都是有去 做的。

　　这一年来，我也更加能够明白班主任的工作是一份很需要责任心和耐心的工 作，所以从我做这份工作的时候，我就竭尽所有的努力朝着这个方向去学去做，那 现在我相信我已有这个能力担任小班的班主任，毕竟我也是在 xxx 班主任的手下做 事，所有的事情也都得到他的认可。我个人也是个很喜欢小孩的人，一直都喜欢与 小孩子相处，喜欢融入到孩子们中去跟他们打交道。一年的助班做下来，我跟孩子 们都能成为很好的朋友。我的工作本来就是为他们提供良好服务的，所以做着工作 的同时，我也用心去关爱他们，从身体健康到心理健康，我都会从各个方面去培育 他们。

　　我想我如果有幸被竞聘这个班主任的工作，我一定会尽职尽责的，帮助幼儿园 和家长管理好孩子们，教育好他们，让他们全方面的发展。我是个很会去跟他去做 交流的人，因此在工作期间会跟其他老师做好协商，把幼儿的课上好。当然我也明 白一开始我并一定能够做到令所有人满意，可是我会努力做好的。有缺点我会改 正，这对我而言不是一个小挑战，但是我不惧这个挑战，相反我更倾向于去面对， 我想尝试这个工作，去领略更高的境界。

　　在此也希望领导们和同事们能给予支持，请大家相信我，对于班主任工作我是 真的很喜欢，想要去为幼儿提供更直接的服务，让他们在我的呵护下健康的成长。

　　谢谢大家！

　　幼儿园班主任竞聘的演讲稿 6

　　尊敬的领导、老师们：

　　大家好！

　　我也是特别的感谢领导，是能给予我这次来竞聘班主任的机会，于我个人来 说，这不但是一次竞聘，更是对自己教学能力的考验，同时也是对于以往工作的一 个认可，才让我有这个的机会，我也是会来珍惜，同时如果我是竞聘成功，我也是 会努力去做好班主任的一个工作，和其他的老师一起配合去做好班级的一个工作来 把孩子们都是去带好的。

　　对于我来说，能在这，也是自己给予了自己信心，在之前的工作岗位上，自己 也是尽责的去做好本职的工作，去配合老师一起做好，同时也是得到了很多的成 长，收获了一些经验让我能在幼儿园取得进步。毕业没多少年的我，从学校出来就 到了幼儿园，一直都是有努力的去学习，和同事们做好交流，自己也是在这得到家 长们的认可，从事这份工作也是让我感受到责任和压力，同时也是有很多的不易和 艰辛，而班主任的工作更是如此，而能在园区和大家一起共事，去把孩子们带好， 我也是挺自豪的。这些年，自己的工作也是得到了认可和尊重，并且也是让孩子们 喜欢，和他们的交流自己也是有一套方法，并且即使是刚进入幼儿园的新生儿，我 也是能很好的找到方式去沟通交流，从而教他们，培养习惯，让他们进步很多。

　　此次竞聘，我也是希望自己能更进一步的展现自己的能力，同时在这个班主任 岗位上去做的更好，有更大的责任和压力，但同时也是给予我更多的动力来更好的 服务于孩子，同时也是给自己更多的锻炼，作出选择，自己也是有挺多的经验，这 些年也是和班主任共事了所以知道班主任的工作有哪些，同时我也是希望自己能多 一些奉献，让自己能更好去把孩子们教得更好，到了岗位我也是会努力。按照领导 的要求，去积极的思考，去团结老师们一起做好幼教工作，同时自己也是要继续努 力的去学习，去进步，在工作上面也是要有所创新去思考改进方法，让工作更加的 出色。同事们我也是知道，大家都是很优秀，但我也是相信自己可以做好，虽然竞 争激烈，但是对于自己也是有信心，我也是希望得到大家的一个支持，让我来把班 主任的工作去做好。

　　到了岗位我也是不会让大家失望，自己也是会努力，不断的前进，去积累，去 让自己更为充实。而为了孩子，为了教育这个事业，会敬业做好。谢谢！

　　

篇二：幼儿园竞选班主任发言稿

　　幼儿园大班品德教育目标

　　一、目标：

　　1、萌发幼儿爱家长、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情感。

　　2、培养诚实、自信、好问、友爱、勇敢、爱护公物、克服困难、讲礼貌、守纪律等良好的

　　品德行为和习惯，以及活泼开朗的性格。

　　5----6 岁（大班） 对人有礼貌，态度和蔼，会用礼貌用语；尊敬和爱护国旗、国徽；知道中国的全称— —中华人民共和国，是一个多民族的国家；热爱祖国，热爱中国人民解放军。

　　分月目标

　　9 月目标：懂得爱护小弟弟、小妹妹；尊敬国旗；会礼貌待人，尊敬老师和其他人；知道 中国全称。

　　10 月目标：懂礼貌，会做客，尊敬老人；知道中国是个多民族国家。

　　11 月目标：了解父母工作，关心父母，知道个人行动不能影响集体，关心集体，与同伴 友好相处，懂得谦让，并学会交流、合作。

　　12 月目标：知道天津是中国的一部分；懂得关心同伴，学会与人沟通；知道少数民族及 天津的工艺品。

　　幼儿园安全教育目标 总目标：

　　1、了解蚊虫的生活习性以及对人类的危害。防止蚊虫叮咬，预防虫媒传染病。

　　2、提高自我保护意识和个人防护措施，知道保持自己周围生活环境的干净、整洁。

　　掌握必要的安全常识。

　　3、通过各种幼儿园教育活动和家园合作的有效途径，提高幼儿自我保护意识和能

　　力。

　　4、通过系列活动，让幼儿体会道路交通安全的重要性。

　　幼儿安全教育围绕幼儿的一日生活和现实环境为本源的安全启蒙教育，主要包括 以下 6 个项目：

　　交通安全 食物安全 疾病安全 起居安全 环境安全 预防溺水 层次目标：

　　防止蚊虫叮咬 1、了解蚊虫的生活习性以及对人类的危害。

　　2、防止蚊虫叮咬，预防虫媒传染病。

　　3、提高自我保护意识和个人防护措施，知道保持自己周围生活环境的干净、整洁。

　　预防溺水 1、初步了解溺水安全的有关内容，知道每一个孩子（包括公民）都要提高安全意 识。使幼儿了解有关生命的来之不易与宝贵，感悟生命的可贵。

　　2、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的 行为的辨别能力。

　　3、提高安全意识，愿意自觉去学习溺水安全的有关知识，使幼儿学会珍爱生命， 学会自救的方法。

　　交通安全 1、通过系列活动，让幼儿体会道路交通安全的重要性。

　　2、组织幼儿认识一些常用的道路交通标志，知道交通标志与我们的实际生活中的 关系。

　　3、联系实际，树立幼儿对自己安全的责任感。

　　幼儿园大班生活活动目标 二、活动目标：

　　（1）、认识日常生活中几种常见的卡，初步知道它们的名称和用途。

　　（2）、了解各种卡给我们的生活带来的方便。

　　（3）、在游戏活动中体验与同伴合作的快乐。

　　

篇三：幼儿园竞选班主任发言稿

　　班主任竞聘演讲稿

　　各位领导,各位老师：

　　你们好！我叫胡雪美，今年21岁，专科学历，现在在湄潭县实 验幼儿园担任教师。首先我感谢同事们一直以来对我的信任和支持， 同时拥有了参加本次教师岗位竞聘的机会。希望各位领导和老师能多 多的指教。我就是一名普普通通的幼儿教师，一名热爱孩子，热爱岗 位的幼儿教师。我从事幼教工作已经有三年多了，在这平凡的且圣神 的岗位上，有过欢笑，也有过泪水。有过成功的喜悦和幸福感，也有 过挫折中的悲伤和失望。但正因为经历过这些，让我更热爱我自己的 工作，更有激情去做好自己的职业。

　　今天，我竞聘的工作岗位是班主任。一是为了更好的锻炼自己， 二是更好地服务于幼儿教育事业。班主任工作繁琐而平凡，每天都是 由点滴的小事组成，面对幼儿园的小朋友，不能有丝毫的松懈，必须 时刻保持高度的敬业精神和责任感，有着科学的管理方法和组织能 力，而我有很好的耐心，细心，责任心。我愿意把我充沛的精力和爱 用在孩子身上。虽然自己的工作时间并不长，但在工作中，我一直是 吃苦耐劳,爱岗敬业,工作上踏踏实实，兢兢业业,努力把自己的本职 工作干好。如果今天，我竞争上了这个岗位，我会从以下几个方面来 展开工作：

　　一、我会围绕幼儿园工作的总体目标，结合本班孩子实际情况，进 行有计划，有目的教育教学工作。在教学中即时捕捉教育信息，及时

　　发现问题，解决问题，让每一位幼儿在本学期各个方面都有着明显的 提高。

　　二、每一个孩子都是一个特殊体，他们有不同的爱好与特点，我 会仔细研究孩子们发展的需要，并认真详细记录，注意总结规律，寻 找因材施教的着力点。吸收各地教育教学的精华并灵活运用在一日教 育教学中，让每个孩子全面和谐的发展。

　　三、一如既往地关心每一位孩子的成长，深入他们的生活，培养 他们有良好的行为习惯，锻炼他们独立生活的能力。与班上老师同心 协力、提高质量，作好幼儿卫生保健和疾病防治工作，使幼儿健康快 乐的成长。

　　四、保持经常与家长交流、沟通，做到我是“孩子们的老师，家 长的朋友。”充分利用家长资源。平时作好家园联系工作，创新联系 方式，真正实现家园同步教育。

　　五、加强自身修养。不断地学习幼教理论知识，学习新《纲要》， 做到观念更新与时俱进，保持一种积极上进的工作态度，坚决做到认 认真真做事，堂堂正正做人。

　　六、多与领导、同事交流。虚心向其他优秀教师学习，多交流经 验、观点、多协调，互帮互助，共同提高，不断增强自己从事幼教事 业所必需的童心、爱心、细心和责任心。

　　各位领导、各位同事，曾经，你们给予了我很多的关心与照顾， 今天，也请你们继续给予我支持，如果我能竞聘上，我会用心的干好 我的本职工作，不让大家失望。如果没有竞聘成功，那表示我肯定还

　　有不足的地方，请大家帮我指出来，我会不断的学习，认真的改正， 如果下次有机会，我仍然会站上竞聘台，我要一如既往的干好我的工 作，继续将我的爱，我的全部精力奉献给幼教事业。谢谢大家！

　　

篇四：幼儿园竞选班主任发言稿

　　幼儿园班主任竞聘演讲稿 尊敬的各位领导、各位同事：

　　大家好！

　　其实在我参加竞聘前，经历了一番复杂的思想斗争。我问自己是否应 该参加这次竞聘？有什么能力参加竞聘？是否有勇气面对失败成 功？是否能经历住新的考验。反复思索，我最终决定参加这次竞聘， 经过认真思索，我愿意把这次竞聘，当成争取多尽一份责任的机遇， 当成展现自我的舞台，更愿意把这个竞聘，当成锻炼自己、提高素养 的过程。

　　今天，我所竞聘的岗位是班主任，面对着这个充满挑战性的工作，我 先谈一谈自己竞聘这个岗位具备的条件：

　　第一、我热爱教育事业，热爱班主任这个繁忙而又充实的工作，愿意 把我充沛的精力和爱用在孩子身上。

　　第二、我在幼教岗位上已有 5 年的工作经历，期间我努力工作，积累 了一些自己的教学经验与方法。正如哲人所说经验就是一笔财富，而 我更愿意把自己的经历当成一种资源，一种可以在今后工作中可以利 用、可以共享、可以整合的资源。我也曾经两次为请产假的老师代理

　　了班主任工作，拼起来大概也有一年的时间。从中让我体会到了班主 任工作的酸甜苦辣，也让我更有信心做好这项工作。

　　第三、我有不怕吃苦，尽职尽责的工作态度。

　　以上几点就是我这次参加竞聘的条件，我今天是带着勇气与希望而来 的，我十分清楚，成绩也好，经验也罢，它只能说明过去，并不能证 明未来。如果领导、同事们信任我，愿意让我下学期当上幼儿园班主 任，我会从以下几个方面来展开工作：

　　一、班主任也许是天底下最小的“主任”，但作为一个班级的组织者、 领导者，首先班内三人要团结一直，正所谓团结就是力量，有了力量 才能成为我们共同搞好班级工作的动力；其次，作为班主任除了做好 自己的本职工作以外，还要与班级成员本着“我掉了你捡着，你错了 我指出，相互配合，相互支持，共同进步”的原则。

　　二、我会围绕幼儿园工作计划，结合本班孩子实际情况，进行有计划、 有目的的教育教学计划。按时完成周计划、备好课，并严格按照计划 进行活动。另外，不断更新区域活动材料，室内环境布置根据主题及 时进行更换，给孩子一个新的视觉刺激。在组织教学活动中，要学会 创新，让孩子在每一个教学活动中都能得到收获，让每一位幼儿在各 个方面都有明显的提高。

　　三、孩子的安全、健康，应是我们时刻关注的问题。每天都要电话询 问未入园孩子的情况，或进行家访。在日常活动中，一如既往地关心 每一位孩子生活中的点点滴滴，重视幼儿的安全防范和保护，及时发 现各种安全隐患，能够随时体察每位幼儿身体健康状况、精神面貌、 情绪变化，及时、恰当地给予照顾或引导，培养他们良好的行为习惯 和独立生活的能力。与班上老师同心协力、提高质量，配合保健医生 作好幼儿卫生保健和疾病防治工作，使幼儿健康快乐的成长。

　　四、保持经常与家长交流、沟通，做到我是“孩子们的老师，家长的 朋友。”首先要认真准备每一次向家长展示的活动，获取家长对我们 肯定与信任；其次我们还要积极向家长宣传育儿知识，利用多种途径 与家长沟通，鼓励家长积极参与幼儿园和班级活动，充分利用家长资 源等；另外，组织好家委会活动，让家园合作更加密切。

　　五、加强自身修养。不断地学习幼教理论知识，学习新《纲要》。今 年本人已开始学前教育本科的远程学习；也深知写作水平不够好，因 此还要多看书、多写，努力提高自己的写作水平。

　　六、多与领导、同事交流。虚心向其他优秀教师学习，多交流经验、 观点、多协调，互帮互助，共同提高，不断增强自己从事幼教事业所 必需的童心、爱心、细心和责任心。

　　有人说，拥有梦想是一种智力，实现梦想是一种能力。也许在各位领

　　导和同事的关心、帮助下，不久的将来，我将拥有这一切。那时，我 会自豪地站在这里，对您说：“我不会自满、它会更加促使我在工作 中努力再努力！”而今天站在这里，我最后只能借用丘吉尔的一句话：

　　“我没有什么好奉献，但我有的是激情和爱心”，把全身心的爱洒向幼 教事业！倘若没竞争上，我不会气馁、我会反思，会学习再学习、尽 量完善自己，一如既往地、一丝不苟地做好每一天的工作！

　　

篇五：幼儿园竞选班主任发言稿

　　班主任竞聘演讲稿 各位领导,各位老师：

　　你们好！我叫胡雪美，今年 21 岁，专科学历，现在在湄潭县实验幼儿园担任教师。首先 我感谢同事们一直以来对我的信任和支持，同时拥有了参加本次教师岗位竞聘的机会。希望 各位领导和老师能多多的指教。我就是一名普普通通的幼儿教师，一名热爱孩子，热爱岗位 的幼儿教师。我从事幼教工作已经有三年多了，在这平凡的且圣神的岗位上，有过欢笑，也 有过泪水。有过成功的喜悦和幸福感，也有过挫折中的悲伤和失望。但正因为经历过这些， 让我更热爱我自己的工作，更有激情去做好自己的职业。

　　今天，我竞聘的工作岗位是班主任。一是为了更好的锻炼自己，二是更好地服务于幼儿 教育事业。班主任工作繁琐而平凡，每天都是由点滴的小事组成，面对幼儿园的小朋友，不 能有丝毫的松懈， 必须时刻保持高度的敬业精神和责任感， 有着科学的管理方法和组织能力， 而我有很好的耐心，细心，责任心。我愿意把我充沛的精力和爱用在孩子身上。虽然自己的 工作时间并不长，但在工作中，我一直是吃苦耐劳,爱岗敬业,工作上踏踏实实，兢兢业业, 努力把自己的本职工作干好。如果今天，我竞争上了这个岗位，我会从以下几个方面来展开 工作：

　　一、我会围绕幼儿园工作的总体目标，结合本班孩子实际情况，进行有计划，有目的教 育教学工作。在教学中即时捕捉教育信息，及时 发现问题，解决问题，让每一位幼儿在本学期各个方面都有着明显的提高。

　　二、每一个孩子都是一个特殊体，他们有不同的爱好与特点，我会仔细研究孩子们发展 的需要，并认真详细记录，注意总结规律，寻找因材施教的着力点。吸收各地教育教学的精 华并灵活运用在一日教育教学中，让每个孩子全面和谐的发展。

　　三、 一如既往地关心每一位孩子的成长， 深入他们的生活， 培养他们有良好的行为习惯， 锻炼他们独立生活的能力。与班上老师同心协力、提高质量，作好幼儿卫生保健和疾病防治 工作，使幼儿健康快乐的成长。

　　四、保持经常与家长交流、沟通，做到我是“孩子们的老师，家长的朋友。

　　”充分利用家 长资源。平时作好家园联系工作，创新联系方式，真正实现家园同步教育。

　　五、 加强自身修养。

　　不断地学习幼教理论知识， 学习新 《纲要》 ， 做到观念更新与时俱进， 保持一种积极上进的工作态度，坚决做到认认真真做事，堂堂正正做人。

　　六、多与领导、同事交流。虚心向其他优秀教师学习，多交流经验、观点、多协调，互 帮互助，共同提高，不断增强自己从事幼教事业所必需的童心、爱心、细心和责任心。

　　各位领导、各位同事，曾经，你们给予了我很多的关心与照顾，今天，也请你们继续给 予我支持，如果我能竞聘上，我会用心的干好我的本职工作，不让大家失望。如果没有竞聘 成功，那表示我肯定还 有不足的地方，请大家帮我指出来，我会不断的学习，认真的改正，如果下次有机会， 我仍然会站上竞聘台，我要一如既往的干好我的工作，继续将我的爱，我的全部精力奉献给 幼教事业。谢谢大家！篇二：幼儿园班主任竞聘演讲稿 尊敬的各位领导，各位同事：

　　大家好！ 首先，我要感谢幼儿园领导给老师们创造了一个“公开、平等、竞争、择优”的良好环 境，才能使像我这样的普通教师，有机会以竞争上岗的形式得到快速提高。同时，我也要感 谢在座的各位，是你们给了我无比的勇气和信心，对我个人而言，这不仅是一次竞争，更为 自己提供了一次锻炼的机会，让我去挑战自己，战胜自己，让我有机会在大家面前充分展示 自己。对自己是一次很好的检验、学习和锻炼！我即使落选了，也能看到自己的差距，为今 后的努力指明了方向。

　　我是***，今年**岁。自从我 20**年来到幼儿园工作，至今已经有*年的时间了。在这* 年的工作中， 我一直是吃苦耐劳,爱岗敬业,工作上踏踏实实， 兢兢业业,努力把自己的本职工 作干好。通过这*年的工作，我已经充分具备了胜任班主任这个工作职位的能力与素质，我认 为自己最适合当一名幼儿园班主任教师。我的竞聘理由有以下三点：

　　一、具有吃苦耐劳的精神，尽职尽责的工作态度 班主任工作历来是任何一个教育单位工作的重头戏，其对教育教学目标的实现，对孩子 身心健康成长的关键作用。班主任工作繁琐而平凡，每天都是由点滴的小事组成，面对幼儿 园的小朋友，不能有丝毫的松懈，必须时刻保持高度的敬业精神和责任感，有着科学的管理 方法和组织能力，而我正具有这些特长。面对小朋友，我有很好的耐心，能随机应变的处理 各种突发状况，我喜欢迎接这一挑战，我喜欢紧张有节奏，充实而又有意义的生活，我愿意 把我充沛的精力和爱用在孩子身上，我真心的热爱这份职业。

　　二、个人丰富的幼儿园工作经验 各位知道，我从一走出**幼师的校门就是担任幼教工作，多年来，我积累了不少教学经 验与方法。正如哲人所说经验就是一笔财富，而我更愿意把自己的经历当成一种资源，一种 可以在今后工作中可以利用、可以共享、可以整合的资源，一种可以开创未来的资源。

　　三、干一行，爱一行，热爱幼师工作 热爱是最好的教师，在从教的这些年来，我每天都生活在幸福、愉悦当中，能够从事这 份工作，是我一生的荣幸，我觉得自己越来越喜欢这份工作、一直以来有着强烈的进取心， 趁年轻好好锻炼自己，精神饱满的我有的是精神和爱心承担班主任工作，我想在幼教生涯中 锻炼自己的一切才能，让我老了退休后回忆年轻时不留遗憾，我愿意把自己一生的精力和爱 都奉献给幼教事业，挑起班主任这副重担。

　　以前几点就是我这次参加竞聘的理由，我今天是带着勇气与希望而来的，我十分清楚， 成绩也好，经验也罢，它只能说明过去，并不能证明未来。如果领导们同事们信任我，愿意 让我下学期当上幼儿园班主任，我会从以下几个方面来展开工作：

　　一、我会围绕幼儿园工作的总体目标，结合本班孩子实际情况，进行有计划，有目的教 育教学工作。在教学中即时捕捉教育信息，及时发现问题，解决问题，让每一位幼儿在本学 期各个方面都有着明显的提高。

　　二、每一个孩子都是一个特殊体，他们有不同的爱好与特点，我会仔细研究孩子们发展 的需要， 制定一套专题研究方案， 并认真详细记录， 注意总结规律， 寻找因材施教的着力点。

　　吸收各地教育教学的精华并灵活运用在一日教育教学中，提高孩子的思维力、想象力、创造 力，让每个孩子全面和谐的发展。

　　三、 一如既往地关心每一位孩子的成长， 深入他们的生活， 培养他们有良好的行为习惯， 锻炼他们独立生活的能力。与班上老师同心协力、提高质量，作好幼儿卫生保健和疾病防治 工作，使幼儿健康快乐的成长。

　　五、 加强自身修养。

　　不断地学习幼教理论知识， 学习新 《纲要》 ， 做到观念更新与时俱进， 保持一种积极上进的工作态度，坚决做到认认真真做事，堂堂正正做人。

　　六、多与领导、同事交流。虚心向其他优秀教师学习，多交流经验、观点、多协调，互 帮互助，共同提高，不断增强自己从事幼教事业所必需的童心、爱心、细心和责任心。

　　各位领导、各位同事，曾经，你们给予了我很多的关心与照顾，今天，也请你们继续给 予我支持，成为一名幼儿园班主任是我的理想，如果我能竞聘上，我会用心的干好我的本职 工作，不让大家失望。如果没有竞聘成功，那表示我肯定还有不足的地方，请大家帮我指出 来，我会不断的学习，认真的改正，如果下次有机会，我仍然会站上竞聘台，我要一如既往 的干好我的工作，继续将我的爱，我的全部精力奉献给幼教事业。

　　谢谢大家!篇三：幼儿园班主任竞聘演讲稿

　　幼儿园班主任竞聘演讲稿 尊敬的各位领导、各位同事：

　　大家好！ 其实在我参加竞聘前，经历了一番复杂的思想斗争。我问自己是否应该参加这次竞聘？ 有什么能力参加竞聘？是否有勇气面对失败成功？是否能经历住新的考验。反复思索，我最 终决定参加这次竞聘，经过认真思索，我愿意把这次竞聘，当成争取多尽一份责任的机遇， 当成展现自我的舞台，更愿意把这个竞聘，当成锻炼自己、提高素养的过程。

　　今天，我所竞聘的岗位是班主任，面对着这个充满挑战性的工作，我先谈一谈自己竞聘 这个岗位具备的条件：

　　第一、我热爱教育事业，热爱班主任这个繁忙而又充实的工作，愿意把我充沛的精力和 爱用在孩子身上。

　　第二、我在幼教岗位上已有 5 年的工作经历，期间我努力工作，积累了一些自己的教学 经验与方法。正如哲人所说经验就是一笔财富，而我更愿意把自己的经历当成一种资源，一 种可以在今后工作中可以利用、可以共享、可以整合的资源。我也曾经两次为请产假的老师 代理 了班主任工作， 拼起来大概也有一年的时间。

　　从中让我体会到了班主任工作的酸甜苦辣， 也让我更有信心做好这项工作。

　　第三、我有不怕吃苦，尽职尽责的工作态度。

　　以上几点就是我这次参加竞聘的条件，我今天是带着勇气与希望而来的，我十分清楚， 成绩也好，经验也罢，它只能说明过去，并不能证明未来。如果领导、同事们信任我，愿意 让我下学期当上幼儿园班主任，我会从以下几个方面来展开工作：

　　一、班主任也许是天底下最小的“主任” ，但作为一个班级的组织者、领导者，首先班内 三人要团结一直，正所谓团结就是力量，有了力量才能成为我们共同搞好班级工作的动力；

　　其次，作为班主任除了做好自己的本职工作以外，还要与班级成员本着“我掉了你捡着，你 错了我指出，相互配合，相互支持，共同进步”的原则。

　　二、我会围绕幼儿园工作计划，结合本班孩子实际情况，进行有计划、有目的的教育教 学计划。按时完成周计划、备好课，并严格按照计划进行活动。另外，不断更新区域活动材 料，室内环境布置根据主题及时进行更换，给孩子一个新的视觉刺激。在组织教学活动中， 要学会创新，让孩子在每一个教学活动中都能得到收获，让每一位幼儿在各个方面都有明显 的提高。

　　三、孩子的安全、健康，应是我们时刻关注的问题。每天都要电话询问未入园孩子的情 况，或进行家访。在日常活动中，一如既往地关心每一位孩子生活中的点点滴滴，重视幼儿 的安全防范和保护，及时发现各种安全隐患，能够随时体察每位幼儿身体健康状况、精神面 貌、 情绪变化， 及时、 恰当地给予照顾或引导， 培养他们良好的行为习惯和独立生活的能力。

　　与班上老师同心协力、提高质量，配合保健医生作好幼儿卫生保健和疾病防治工作，使幼儿 健康快乐的成长。

　　四、保持经常与家长交流、沟通，做到我是“孩子们的老师，家长的朋友。

　　”首先要认真 准备每一次向家长展示的活动，获取家长对我们肯定与信任；其次我们还要积极向家长宣传 育儿知识，利用多种途径与家长沟通，鼓励家长积极参与幼儿园和班级活动，充分利用家长 资源等；另外，组织好家委会活动，让家园合作更加密切。

　　五、加强自身修养。不断地学习幼教理论知识，学习新《纲要》 。今年本人已开始学前教 育本科的远程学习；也深知写作水平不够好，因此还要多看书、多写，努力提高自己的写作 水平。

　　六、多与领导、同事交流。虚心向其他优秀教师学习，多交流经验、观点、多协调，互

　　帮互助，共同提高，不断增强自己从事幼教事业所必需的童心、爱心、细心和责任心。

　　有人说，拥有梦想是一种智力，实现梦想是一种能力。也许在各位领 导和同事的关心、 帮助下， 不久的将来， 我将拥有这一切。

　　那时， 我会自豪地站在这里， 对您说：

　　“我不会自满、它会更加促使我在工作中努力再努力！ ”而今天站在这里，我最后只 能借用丘吉尔的一句话：

　　“我没有什么好奉献，但我有的是激情和爱心” ，把全身心的爱洒向 幼教事业！倘若没竞争上，我不会气馁、我会反思，会学习再学习、尽量完善自己，一如既 往地、一丝不苟地做好每一天的工作！篇四：幼儿园班主任竞选发言稿 尊敬的各位领导，各位同事：

　　大家好！ 首先，我要感谢幼儿园领导给了我这个竞聘的机会，让我有机会在大家面前充分展示自 己，我叫，2008 年从幼师学校毕业后来到幼儿园工作，至今已经有年的工作经验了。在这几 年的工作中， 我一直是吃苦耐劳,爱岗敬业,工作上踏踏实实， 兢兢业业,努力把自己的本职工 作干好。通过这几年的工作，我已经充分具备了胜任班主任这个工作职位的能力与素质，我 认为自己最适合当一名幼儿园班主任教师。我的竞聘理由有以下三点：

　　一、具有吃苦耐劳的精神，尽职尽责的工作态度 班主任工作历来是任何一个教育单位工作的重头戏，其对教育教学目标的实现，对孩子 身心健康成长的关键作用。班主任工作繁琐而平凡，每天都是由点滴的小事组成，面对幼儿 园的小朋友，不能有丝毫的松懈，必须时刻保持高度的敬业精神和责任感，有着科学的管理 方法和组织能力，而我正具有这些特长。面对小朋友，我有很好的耐心，能随机应变的处理 各种突发状况，我喜欢迎接这一挑战，我喜欢紧张有节奏，充实而又有意义的生活，我愿意 把我充沛的精力和爱用在孩子身上，我真心的热爱这份职业。

　　二、个人的幼儿园工作经验 各位知道， 我从一走出校门就是担任幼教工作， 几年来， 我积累了不少教学经验与方法。

　　正如哲人所说经验就是一笔财富，而我更愿意把自己的经历当成一种资源，一种可以在今后 工作中可以利用、可以共享、可以整合的资源，一种可以开创未来的资源。

　　三、干一行，爱一行，热爱幼师工作 热爱是最好的教师，在从教的这些年来，我每天都生活在幸福、愉悦当中，能够从事这 份工作，是我一生的荣幸，我觉得自己越来越喜欢这份工作、一直以来有着强烈的进取心， 趁年轻好好锻炼自己，精神饱满的我有的是精神和爱心承担班主任工作，我想在幼教生涯中 锻炼自己的一切才能，让我老了退休后回忆年轻时不留遗憾，我愿意把自己一生的精力和爱 都奉献给幼教事业，挑起班主任这副重担。

　　以前几点就是我这次参加竞聘的理由，我今天是带着勇气与希望而来的，我十分清楚， 成绩也好，经验也罢，它只能说明过去，并不能证明未来。如果领导们同事们信任我，愿意 让我下学期当上幼儿园班主任，我会从以下几个方面来展开工作。

　　一、我会围绕幼儿园工作总目标，结合本班孩子实际情况，进行有计划，有目的教育教 学工作。在教学中即时捕捉教育信息，及时发现问题，解决问题，让每一位幼儿在本学期各 个方面都有着明显的提高。

　　二、每一个孩子都是一个特殊体，他们有不同的爱好与特点，我会仔细研究孩子们发展 的需要， 制定一套专题研究方案， 并认真详细记录， 注意总结规律， 寻找因材施教的着力点。

　　吸收各地教育教学的精华并灵活运用在一日教育教学中，提高孩子的思维力、想象力、创造 力，让每个孩子全面和谐的发展。

　　三、 一如既往地关心每一位孩子的成长， 深入他们的生活， 培养他们有良好的行为习惯， 锻炼他们独立生活的能力。与班上老师同心协力、提高质量，配合保健医生作好幼儿卫生保 健和疾病防治工作，使幼儿健康快乐的成长。

　　四、保持经常与家长交流、沟通，做到我是“孩子们的老师，家长的朋友。

　　”充分利用家 长资源。平时作好家园联系工作，创新联系方式、开通电子信箱、短信互动等沟通渠道，真 正实现家园同步教育。

　　五、 加强自身修养。

　　不断地学习幼教理论知识， 学习新 《纲要》 ， 做到观念更新与时俱进， 保持一种积极上进的工作态度，坚决做到认认真真做事，堂堂正正做人。

　　六、多与领导、同事交流。虚心向其他优秀教师学习，多交流经验、观点、多协调，互 帮互助，共同提高，不断增强自己从事幼教事业所必需的童心、爱心、细心和责任心。

　　各位领导、各位同事，曾经，你们给予了我很多的关心与照顾，今天，也请你们继续给 予我支持，成为一名优秀幼儿园班主任是我的理想，我会用心的干好我的本职工作，不让大 家失望。不足的地方，请大家帮我指出来，我会不断的学习，认真的改正，我会一如既往的 干好我的工作，继续将我的爱，我的全部精力奉献给幼教事业。

　　谢谢大家! 幼儿园班主任发言稿 各位老师：大家好! 今天，幼儿园领导让我作为班主任代表在这里发个言，我感到既开心又担心，开心的是 这是我今后更好工作的一个动力，担心的是在座有很多都是我的师傅，或许我的一些工作措 施还很稚嫩，您们会有更好的办法，所以，恳请在座各位能给予我批评指正。

　　幼儿园的班主任工作是一项非常辛苦和琐碎的工作，不但要上好课，还要用心打造一个有特色的、健康向上的班集 体， 我想， 不付出艰辛的劳动和辛苦的汗水是不会收获的。

　　对于新的学期， 我有这样的想法：

　　一、对待幼儿——真情，做孩子游戏、学习的伙伴。

　　良好的班风是孩子在园快乐学习生活的基础，创设良好的班风必须从进幼儿园的第一天 抓起，在幼儿园一日活动的各个环节中，处处都体现出整个班集体的班风建设。我班是从小 托班升上来的，现在已经是小班的第一学期了，由于在园的时间比较长，有些幼儿的习惯不 是很好。本学期，我主要从生活习惯、学习习惯等方面入手，培养他们，建立良好的班级常 规。如生活方面，督促幼儿在午睡时折叠好自己的衣裤，摆放好鞋子，安静入睡;在吃饭时， 要求幼儿安静吃完自己的饭菜，不挑食，保持桌面、地面干净;还以“小班长”为带动点，以 点带面，培养为他人服务的意识，每天轮流请小朋友为自己组的小朋友分玩具。这样一来， 小朋友的积极性被充分调动起来，大家都争着当小班长。学习方面：良好的课堂常规也是一 个班级班风班貌的体现，我班的幼儿课堂常规不是很好，上课抢嘴、坐不好现象很严重，因 此在课堂常规的培养上我们着重做好要求幼儿能根据每个活动坐好位置，安静的上课并养成 上课举手发言的好习惯。

　　有了良好的常规，也就形成了良好的班风，这是一种精神风貌，一种共同的目标，它是 无形的，却又无处不在，它可以让老师们都积极主动、充满干劲且工作起来如鱼得水，轻松 自如。

　　二、对待同事——真诚，做同事的知心姐妹。

　　一个班就是一个集体，作为班主任，就要跟班内老师做到真诚和谐，工作中经常换位思 考， 相互理解、 体谅， 时时处处事事为他人着想， 一切以工作为重， 这样就会营造一个宽松、 愉悦的工作环境。

　　在对班级幼儿的教育上要保持一致性， 当然教育方法每个老师都自有一套， 但在要求上必须是一致的，特别是幼儿的常规，不能一个要求这样，一个要求那样，也不能 一个紧一个松，以免使孩子形成两面性，从而不能将常规形成一种习惯。对于幼儿园要组织 什么活动或临时布置的工作，班主任提出一个具体措施，然后再与班内老师商量，针得一致 意见后分工合作尽力完成好。在进行听课、调研活动中，我们做的有什么不当之处，还请各 位姐妹提出宝贵意见，以让我们更快地成长。

　　一个班级管理工作的成功与否，还要看家长工作做的是否到位。作为班主任，要想好如 何让家长参与到我们的教育教学活动中，与幼儿园的教育形成合力，促进孩子的发展。我们 利用家长早晚接送幼儿，家长会、家园栏等，让家长了解自己孩子的表现和进步，了解教师 对孩子的关爱和付出，从而在感情上接纳老师，在行动上真正与老师要求保持一致。让家长 和教师在这样良好的氛围中相互学习、相互尊重、相互理解、相互鼓励。在与家长谈话时， 让家长体验到老师对孩子的帮助是建立在爱孩子的基础上，教师的言谈举止之间流露出的是 对孩子的关爱，所谓“爱之深，责之切” ，把班上的孩子当成自己的孩子一样，这样再指出孩 子的缺点，家长就比较容易接受了。其次，让家长学会反思自己的教育方式，如对家长说：

　　“你觉得你的孩子在某某方面有什么困难吗?” 或 “你觉得在某某方面帮助你的孩子进步有什 么困难” ，然后帮助家长一起找出问题的原因及解决的办法。

　　孩子的心灵就像一张洁白的画纸，需要我们用心去画才会让画纸真正变成有价值的艺术 品。我给了孩子们最纯真的爱，孩子们也给了我最真挚的回报。在工作中我深深体会到：教 师的爱是滋润孩子心灵的甘露，是哺育孩子健康成长的阳光和清泉。只有爱，才能化解 孩子心中的烦闷;只有爱，才能缩短我们与孩子的距离。爱，让我珍惜时间，钻研业务;爱， 让我耐心地，面对每一个孩子，一往情深。

　　新的学期，新的希望，新的思考，新的行动，在班主任工作这个领域中，我还有许多地 方需要学习，需要改进，还望各位老师提出宝贵意见，我将继续努力，争取做得更好!让家长 放心，孩子快乐。

　　1、计划于工作之前 “ 良好的开端是成功的一半” ，如何做好班级工作，作为班主任要做到心中有数。在学 期初认真仔细地分析班级幼儿实际情况， 结合本园的德育目标要求制定详尽的班级工作计划， 提前将解决问题的措施想好，知道我要干什么，我该怎样干，那么在开展班级工作时，才能 从容不迫。

　　2、加强幼儿的德育教育，培养幼儿良好常规 一个班级是否具有良好的常规，直接关系到幼儿的成长和教师一日活动的质量。如果一 个班的常规没有建立好，幼儿没有养成良好的习惯，教师在一日活动中就会花大量的时间和 精力去维持秩序，从而影响教学质量。常规的培养是循序渐进、日积月累的工作，并非一朝 一夕之工，它需要三个老师平时的坚持，从细节处抓起，教师要将常规教育渗透在一日生活 的各个环节中，如要求幼儿轻轻走路、双手抬小椅子、进园向老师同伴问好、不说脏话、不 争抢玩具、不乱丢纸屑等等，只有班上的常规好了，幼儿的习惯好了，我们的工作才能更好 地开展。

　　3、认真做好班级的各项记录 班主任的工作是琐碎的，尤其是幼儿园的班主任工作，每天面对的是毫无行为能力的小 朋友，更要把工作做细、做实。从早上入园的晨间接待、家长叮咛，缺勤幼儿的缺勤原因， 幼儿活动情况，午休时的交接班等等都要做好详细记录，做到有案可查。

　　4、做好班级安全卫生工作 安全工作重于泰山。安全是我们时刻关注的问题，更是工作的重中之中，没有了安全， 教育从何谈起。在日常活动中，我与两位教师能够重视幼儿的安全防范和保护，及时排查各 种安全隐患，随时关注每位幼儿身体健康状况、精神面貌、情绪变化，及时、恰当地给予照 顾和引导。并相对的对孩子进行一些安全教育课，此外在节日前、假期前、周五下午我们还 相机对幼儿进行安全教育，让幼儿从思想上引起重视，让幼儿健康成长。

　　幼儿园提的是保教工作， 保育在先， 教育在后。

　　为了确保每个幼儿在健康的环境里成长， 一定要做好班上的消毒卫生工作。作为班主任，我每天督促保育老师每餐消毒桌面，每天消 毒地面、毛巾，使用过的口杯消毒水浸泡消毒，定期清洗被套，吃东西前组织幼儿用肥皂洗

　　手，并教会幼儿正确的洗手方法。此外还积极取得家长的配合，请家长在家中督促幼儿养成 良好的卫生习惯。对于个别卫生习惯较差的幼儿不另眼相待，利用班级的榜样示范效应影响 同化他们，帮助他们养成良好的卫生习惯。

　　5、配班老师精诚团结，加强班级的凝聚力 俗话说：

　　“有缘千里来相会，无缘对面手难牵” ，是缘分让三个老师走到一个班，作为班 主任要协调好三个老师的关系，精诚团结，齐心协力搞好班级工作。要善于利用配班老师的 优势来带动班级体的进步，遇到班上的大小事情多商量，多沟通，只有老师团结了，班级才 有凝聚力。一学期来，我们三位老师合作很愉快，配合的也很默契，学期初，我们根据班级 情况商量制定各种计划， 在 “六一” 节目排练、 舞蹈的编排、 班级常规的加强等许多工作时， 我们更是有商有量，在我们的共同努力配合下，孩子各方面能力均得到了有效的提高。

　　6、做好家长工作，取得家长强有力的支持 《幼儿园教育指导纲要》与《幼儿园工作规程》中明确指出：

　　“家庭是幼儿园重要的合作 伙 伴。应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、 帮助家长提高教育能力。

　　”随着教育观念的转变，现代幼儿教育的发展，家长对孩子的重视程 度也逐步提高了，家园合作也就成为我们必须做好的工作。我们要让家长成为我们的合作伙 伴，成为我们的资源，要加强与家长的沟通。切实开展多种形式的家长活动，有效地丰富家 长的家教理论， 提高了家长关注幼儿学校生活的主动性， 引发家长参与幼儿园活动的积极性， 有效地促进幼儿园与家庭在教育上的同步同向进行。作为班主任，要及时的向家长反映孩子 在园的表现情况，力求得到家长支持，要求一致相互协调配合教育孩子。在与家长谈话时， 教师要让家长体验到老师对孩子的帮助是建立在爱孩子的基础上，教师的言谈举止之间流露 出的是对孩子的关爱，所谓“爱之深，责之切” ，把班上的孩子当成自己的孩子一样，这样再 指出孩子的缺点，家长就比较容易接受了。其次，让家长学会反思自己的教育方式，如对家 长说：

　　“你觉得你的孩子在某某方面有什么困难吗？”或“你觉得在某某方面帮助你的孩子进 步有什么困难”然后帮助家长一起找出问题的原因及解决的办法。这样老师能够换位思考， 想家长所想，急家长所急，对孩子付出特殊的关心和照顾。

　　在每学期开学初我们都要召开家长会，向家长介绍班级情况、幼儿发展水平、家长配合 等，每月更换家园联系栏内容，向家长介绍科学的育儿知识，平时利用入园、离园时和家长 交流， 及时反馈幼儿在园在家情况。

　　结合主题活动， 发动家长和幼儿一起收集主题相关资料， 让家长了解幼儿园教育，关注幼儿学习。

　　一分耕耘，一分收获，幼儿教育的路还很长很远，我相信只有付出才会有收获。我要用 我的真心去教诲我的孩子们，我要用我的真情去培育我的孩子们，在今后的班主任工作这个 领域中，我还有许多地方需要学习，需要改进，我还要继续努力篇五：幼儿园班主任竞职讲 演稿 幼儿园班主任竞职讲演稿 尊敬的各位领导，各位同事：

　　大家好！ 首先，我要感谢幼儿园领导给了我这个竞聘的机会，让我有机会在大家面前充分展示自 己，我叫，2xx 年从幼师学校毕业后来到幼儿园工作，至今已经有年的工作经验了。在这几 年的工作中，我一直是吃苦耐劳，爱岗敬业，工作上踏踏实实，兢兢业业，努力把自己的本 职工作干好。

　　通过这几年的工作， 我已经充分具备了胜任班主任这个工作职位的能力与素质， 我认为自己最适合当一名幼儿园班主任教师。我的竞聘理由有以下三点：

　　一、具有吃苦耐劳的精神，尽职尽责的工作态度 班主任工作历来是任何一个教育单位工作的重头戏，其对教育教学目标的实现，对孩子

　　身心健康成长的关键作用。班主任工作繁琐而平凡，每天都是由点滴的小事组成，面对幼儿 园的小朋友，不能有丝毫的松懈，必须时刻保持高度的敬业精神和责任感，有着科学的管理 方法和组织能力，而我正具有这些特长。面对小朋友，我有很好的耐心，能随机应变的处理 各种突发状况，我喜欢迎接这一挑战，我喜欢紧张有节奏，充实而又有意义的生活，我愿意 把我充沛的精力和爱用在孩子身上，我真心的热爱这份职业。

　　二、个人丰富的幼儿园工作经验 各位知道， 我从一走出校门就是担任幼教工作， 多年来， 我积累了不少教学经验与方法。

　　正如哲人所说经验就是一笔财富，而我更愿意把自己的经历当成一种资源，一种可以在今后 工作中可以利用、可以共享、可以整合的资源，一种可以开创未来的资源。

　　三、干一行，爱一行，热爱幼师工作 热爱是最好的教师，在从教的这些年来，我每天都生活在幸福、愉悦当中，能够从事这 份工作，是我一生的荣幸，我觉得自己越来越喜欢这份工作、一直以来有着强烈的进取心， 趁年轻好好锻炼自己，精神饱满的我有的是精神和爱心承担班主任工作，我想在幼教生涯中 锻炼自己的一切才能，让我老了退休后回忆年轻时不留遗憾，我愿意把自己一生的精力和爱 都奉献给幼教事业，挑起班主任这副重担。

　　以前几点就是我这次参加竞聘的理由，我今天是带着勇气与希望而来的，我十分清楚， 成绩也好，经验也罢，它只能说明过去，并不能证明未来。如果领导们同事们信任我，愿意 让我下学期当上幼儿园班主任，我会从以下几个方面来展开工作。

　　一、我会围绕幼儿园工作总目标，结合本班孩子实际情况，进行有计划，有目的教育教 学工作。在教学中即时捕捉教育信息，及时发现问题，解决问题，让每一位幼儿在本学期各 个方面都有着明显的提高。

　　二、每一个孩子都是一个特殊体，他们有不同的爱好与特点，我会仔细研究孩子们发展 的需要， 制定一套专题研究方案， 并认真详细记录， 注意总结规律， 寻找因材施教的着力点。

　　吸收各地教育教学的精华并灵活运用在一日教育教学中，提高孩子的思维力、想象力、创造 力，让每个孩子全面和谐的发展。

　　三、 一如既往地关心每一位孩子的成长， 深入他们的生活， 培养他们有良好的行为习惯， 锻炼他们独立生活的能力。与班上老师同心协力、提高质量，配合保健医生作好幼儿卫生保 健和疾病防治工作，使幼儿健康快乐的成长。

　　四、保持经常与家长交流、沟通，做到我是“孩子们的老师，家长的朋友。

　　” 充分利用家长资源。

　　（例如：今年毕业汇演时、由于各种原因幼儿园车辆欠缺、我及时利 用家长资源、解决了本班问题）平时作好家园联系工作，创新联系方式、开通电子信箱、短 信互动等沟通渠道，真正实现家园同步教育。

　　五、 加强自身修养。

　　不断地学习幼教理论知识， 学习新 《纲要》 ， 做到观念更新与时俱进， 保持一种积极上进的工作态度，坚决做到认认真真做事，堂堂正正做人。

　　六、多与领导、同事交流。虚心向其他优秀教师学习，多交流经验、观点、多协调，互 帮互助，共同提高，不断增强自己从事幼教事业所必需的童心、爱心、细心和责任心。

　　各位领导、各位同事，曾经，你们给予了我很多的关心与照顾，今天，也请你们继续给 予我支持，成为一名幼儿园班主任是我的理想，如果我能竞聘上，我会用心的干好我的本职 工作，不让大家失望。如果没有竞聘成功，那表示我肯定还有不足的地方，请大家帮我指出 来，我会不断的学习，认真的改正，如果下次有机会，我仍然会站上竞聘台，我要一如既往 的干好我的工作，继续将我的爱，我的全部精力奉献给幼教事业。

　　

篇六：幼儿园竞选班主任发言稿

　　篇一：幼儿园班主任竞聘演讲稿 尊敬

　　的各位领导，各位同事：

　　大家好！ 首先，我要感谢幼

　　儿园领导给老师们创造了一个“公开、平等、竞争、择优”的良好环境，才能使像我这样的 普通教师，有机会以竞争上岗的形式得到快速提高。同时，我也要感谢在座的各位，是你们 给了我无比的勇气和信心，对我个人而言，这不仅是一次竞争，更为自己提供了一次锻炼的 机会，让我去挑战自己，战胜自己，让我有机会在大家面前充分展示自己。

　　我 是 *** ， 今 年 ** 岁。自从我 20**年来到幼儿园工作，至今已经有*年的时间了。在这*年的工作中，我一直是 吃苦耐劳,爱岗敬业,工作上踏踏实实，兢兢业业,努力把自己的本职工作干好。

　　一、具有吃苦耐劳 的精神，尽职尽责的工作态度

　　班主任工作历来是 任何一个教育单位工作的重头戏，其对教育教学目标的实现，对孩子身心健康成长的关键作 用。班主任工作繁琐而平凡，每天都是由点滴的小事组成，面对幼儿园的小朋友，不能有丝 毫的松懈，必须时刻保持高度的敬业精神和责任感，有着科学的管理方法和组织能力，而我 正具有这些特长。

　　二、个人丰富的幼 儿园工作经验

　　各位知道，我从一 走出**幼师的校门就是担任幼教工作，多年来，我积累了不少教学经验与方法。

　　三、干一行，爱一 行，热爱幼师工作

　　一、我会围绕幼儿 园工作的总体目标，结合本班孩子实际情况，进行有计划，有目的教育教学工作。

　　二、每一个孩子都 是一个特殊体，他们有不同的爱好与特点，我会仔细研究孩子们发展的需要，制定一套专题 研究方案，并认真详细记录，注意总结规律，寻找因材施教的着力点。

　　三、一如既往地关心每一位孩子的成长，深入他们的生活，培养他们有良好的行为习惯，锻 炼他们独立生活的能力。

　　五、加强自身修养。

　　六、多与领导、同 事交流。

　　各位领导、各位同 事，曾经，你们给予了我很多的关心与照顾，今天，也请你们继续给予我支持，成为一名幼 儿园班主任是我的理想，如果我能竞聘上，我会用心的干好我的本职工作，不让大家失望。

　　谢谢大家! 篇二：幼儿园班主任竞聘演讲稿

　　园班主任竞聘演讲稿 各位同事：

　　幼儿 尊敬的各位领导、

　　大家好！

　　其实在我参加竞聘前，经历了一番复杂的思想斗争。我问自己是否应该参加这次竞聘？有什 么能力参加竞聘？是否有勇气面对失败成功？是否能经历住新的考验。

　　今天，我所竞聘的岗位是班主任，面对着这个充满挑战性的工作，我先谈一谈自己竞聘这个 岗位具备的条件：

　　第二、我在幼教岗位上已有 5 年的工作经历，期间我努力工作，积累了一些自己的教学经验 与方法。

　　了班主任工作，拼起来大概也有一年的时间。

　　二、我会围绕幼儿园工作计划，结合本班孩子实际情况，进行有计划、有目的的教育教学计 划。按时完成周计划、备好课，并严格按照计划进行活动。另外，不断更新区域活动材料， 室内环境布置根据主题及时进行更换，给孩子一个新的视觉刺激。

　　三、孩子的安全、健康，应是我们时刻关注的问题。每天都要电话询问未入园孩子的情况， 或进行家访。在日常活动中，一如既往地关心每一位孩子生活中的点点滴滴，重视幼儿的安 全防范和保护，及时发现各种安全隐患，能够随时体察每位幼儿身体健康状况、精神面貌、 情绪变化，及时、恰当地给予照顾或引导，培养他们良好的行为习惯和独立生活的能力。

　　四、保持经常与家 长交流、沟通，做到我是“孩子们的老师，家长的朋友。

　　五、加强自身修养。

　　不断地学习幼教理论知识，学习新《纲要》。

　　六、多与领导、同事交流。

　　篇三：幼儿园班主任竞聘演讲稿 任竞聘演讲稿 师：

　　班主 各位领导,各位老 你们好！我叫胡雪

　　美，今年 21 岁，专科学历，现在在湄潭县实验幼儿园担任教师。首先我感谢同事们一直以来 对我的信任和支持，同时拥有了参加本次教师岗位竞聘的机会。希望各位领导和老师能多多 的指教。我就是一名普普通通的幼儿教师，一名热爱孩子，热爱岗位的幼儿教师。我从事幼 教工作已经有三年多了，在这平凡的且圣神的岗位上，有过欢笑，也有过泪水。有过成功的 喜悦和幸福感，也有过挫折中的悲伤和失望。

　　今天，我竞聘的工 作岗位是班主任。一是为了更好的锻炼自己，二是更好地服务于幼儿教育事业。班主任工作 繁琐而平凡，每天都是由点滴的小事组成，面对幼儿园的小朋友，不能有丝毫的松懈，必须 时刻保持高度的敬业精神和责任感，有着科学的管理方法和组织能力，而我有很好的耐心， 细心，责任心。我愿意把我充沛的精力和爱用在孩子身上。

　　二、每一个孩子都 是一个特殊体，他们有不同的爱好与特点，我会仔细研究孩子们发展的需要，并认真详细记 录，注意总结规律，寻找因材施教的着力点。

　　三、一如既往地关 心每一位孩子的成长，深入他们的生活，培养他们有良好的行为习惯，锻炼他们独立生活的 能力。

　　四、保持经常与家 长交流、沟通，做到我是“孩子们的老师，家长的朋友。”充分利用家长资源。

　　五、加强自身修养。

　　六、多与领导、同 事交流。

　　篇四：幼儿园班主任竞聘稿 幼儿

　　园班主任竞聘稿 在这两年的工作中，

　　我一直是吃苦耐劳,爱岗敬业,工作上踏踏实实，兢兢业业,努力把自己的本职工作干好。

　　一、具有吃苦耐劳

　　的精神，尽职尽责的工作态度 班主任工作历来是

　　任何一个教育单位工作的重头戏，其对教育教学目标的实现，对孩子身心健康成长的关键作 用。班主任工作繁琐而平凡，每天都是由点滴的小事组成，面对幼儿园的小朋友，不能有丝 毫的松懈，必须时刻保持高度的敬业精神和责任感，有着科学的管理方法和组织能力，而我 正具有这些特长。

　　二、干一行，爱一 行，热爱幼师工作

　　次参加竞聘的理由，只能说明过去，并不能证明未来。

　　以前几点就是我这 一、我会围绕幼儿

　　园工作总目标，结合本班孩子实际情况，进行有计划，有目的教育教学工作。在教学中即时 捕捉教育信息，及时发现问题，解决问题，让每一位幼儿在各个方面都有着明显的提高。

　　二、一如既往地关 心每一位孩子的成长，深入他们的生活，培养他们有良好的行为习惯，锻炼他们独立生活的 能力。

　　三、保持经常与家长交流、沟通，做到我是“孩子们的老师，家长的朋友。

　　四、多与领导、同

　　事交流。

　　成为一名幼儿园班

　　主任是我的理想，如果我能竞聘上，我会用心的干好我的本职工作，不让大家失望。

　　韩晓倩 2012 07

　　篇五：幼儿园班主任竞选发言稿 尊敬

　　的各位领导，各位同事：

　　大家好！ 首先，我要感谢幼

　　儿园领导给了我这个竞聘的机会，让我有机会在大家面前充分展示自己，我叫，2008 年从幼 师学校毕业后来到幼儿园工作，至今已经有年的工作经验了。在这几年的工作中，我一直是 吃苦耐劳,爱岗敬业,工作上踏踏实实，兢兢业业,努力把自己的本职工作干好。

　　一、具有吃苦耐劳 的精神，尽职尽责的工作态度

　　班主任工作历来是 任何一个教育单位工作的重头戏，其对教育教学目标的实现，对孩子身心健康成长的关键作 用。班主任工作繁琐而平凡，每天都是由点滴的小事组成，面对幼儿园的小朋友，不能有丝 毫的松懈，必须时刻保持高度的敬业精神和责任感，有着科学的管理方法和组织能力，而我 正具有这些特长。

　　二、个人的幼儿园 工作经验

　　各位知道，我从一 走出校门就是担任幼教工作，几年来，我积累了不少教学经验与方法。

　　三、干一行，爱一 行，热爱幼师工作

　　以前几点就是我这 次参加竞聘的理由，我今天是带着勇气与希望而来的，我十分清楚，成绩也好，经验也罢， 它只能说明过去，并不能证明未来。

　　一、我会围绕幼儿 园工作总目标，结合本班孩子实际情况，进行有计划，有目的教育教学工作。

　　二、每一个孩子都 是一个特殊体，他们有不同的爱好与特点，我会仔细研究孩子们发展的需要，制定一套专题 研究方案，并认真详细记录，注意总结规律，寻找因材施教的着力点。

　　三、一如既往地关 心每一位孩子的成长，深入他们的生活，培养他们有良好的行为习惯，锻炼他们独立生活的 能力。

　　四、保持经常与家 长交流、沟通，做到我是“孩子们的老师，家长的朋友。”充分利用家长资源。

　　五、加强自身修养。

　　六、多与领导、同 事交流。

　　各位领导、各位同事，曾经，你们给予了我很多的关心与照顾，今天，也请你们继续给予我 支持，成为一名优秀幼儿园班主任是我的理想，我会用心的干好我的本职工作，不让大家失 望。

　　谢谢大家!

　　幼儿园班主任发言稿

　　各位老师：大家好!

　　作是一项-

　　幼儿园的班主任工

　　良好的班风是孩子 在园快乐学习生活的基础，创设良好的班风必须从进幼儿园的第一天抓起，在幼儿园一日活 动的各个环节中，处处都体现出整个班集体的班风建设。我班是从小托班升上来的，现在已 经是小班的第一学期了，由于在园的时间比较长，有些幼儿的习惯不是很好。本学期，我主 要从生活习惯、学习习惯等方面入手，培养他们，建立良好的班级常规。如生活方面，督促 幼儿在午睡时折叠好自己的衣裤，摆放好鞋子，安静入睡;在吃饭时，要求幼儿安静吃完自己 的饭菜，不挑食，保持桌面、地面干净;还以“小班长”为带动点，以点带面，培养为他人服 务的意识，每天轮流请小朋友为自己组的小朋友分玩具。这样一来，小朋友的积极性被充分 调动起来，大家都争着当小班长。

　　一个班就是一个集 体，作为班主任，就要跟班内老师做到真诚和谐，工作中经常换位思考，相互理解、体谅， 时时处处事事为他人着想，一切以工作为重，这样就会营造一个宽松、愉悦的工作环境。在 对班级幼儿的教育上要保持一致性，当然教育方法每个老师都自有一套，但在要求上必须是 一致的，特别是幼儿的常规，不能一个要求这样，一个要求那样，也不能一个紧一个松，以 免使孩子形成两面性，从而不能将常规形成一种习惯。对于幼儿园要组织什么活动或临时布 置的工作，班主任提出一个具体措施，然后再与班内老师商量，针得一致意见后分工合作尽 力完成好。

　　一个班级管理工作 的成功与否，还要看家长工作做的是否到位。作为班主任，要想好如何让家长参与到我们的 教育教学活动中，与幼儿园的教育形成合力，促进孩子的发展。我们利用家长早晚接送幼儿，

　　家长会、家园栏等，让家长了解自己孩子的表现和进步，了解教师对孩子的关爱和付出，从 而在感情上接纳老师，在行动上真正与老师要求保持一致。让家长和教师在这样良好的氛围 中相互学习、相互尊重、相互理解、相互鼓励。在与家长谈话时，让家长体验到老师对孩子 的帮助是建立在爱孩子的基础上，教师的言谈举止之间流露出的是对孩子的关爱，所谓“爱 之深，责之切”，把班上的孩子当成自己的孩子一样，这样再指出孩子的缺点，家长就比较容 易接受了。

　　孩子的心灵就像一 张洁白的画纸，需要我们用心去画才会让画纸真正变成有价值的艺术品。

　　师的爱是滋润孩子心灵的甘露，是哺育孩子健康成长的阳光和清泉。只有爱，才能化解孩子 心中的烦闷;只有爱，才能缩短我们与孩子的距离。

　　1、计划于工作之前 “ 良好的开端是 成功的一半”，如何做好班级工作，作为班主任要做到心中有数。

　　2、加强幼儿的德育 教育，培养幼儿良好常规 一个班级是否具有 良好的常规，直接关系到幼儿的成长和教师一日活动的质量。如果一个班的常规没有建立好， 幼儿没有养成良好的习惯，教师在一日活动中就会花大量的时间和精力去维持秩序，从而影 响教学质量。

　　3、认真做好班级的 各项记录 班主任的工作是琐 碎的，尤其是幼儿园的班主任工作，每天面对的是毫无行为能力的小朋友，更要把工作做细、 做实。

　　4、做好班级安全卫 生工作 安全工作重于泰山。

　　安全是我们时刻关注的问题，更是工作的重中之中，没有了安全，教育从何谈起。在日常活 动中，我与两位教师能够重视幼儿的安全防范和保护，及时排查各种安全隐患，随时关注每 位幼儿身体健康状况、精神面貌、情绪变化，及时、恰当地给予照顾和引导。

　　幼儿园提的是保教 工作，保育在先，教育在后。为了确保每个幼儿在健康的环境里成长，一定要做好班上的消 毒卫生工作。作为班主任，我每天督促保育老师每餐消毒桌面，每天消毒地面、毛巾，使用 过的口杯消毒水浸泡消毒，定期清洗被套，吃东西前组织幼儿用肥皂洗手，并教会幼儿正确 的洗手方法。此外还积极取得家长的配合，请家长在家中督促幼儿养成良好的卫生习惯。

　　5、配班老师精诚团 结，加强班级的凝聚力 俗话说：

　　“有缘千里 来相会，无缘对面手难牵”，是缘分让三个老师走到一个班，作为班主任要协调好三个老师的 关系，精诚团结，齐心协力搞好班级工作。要善于利用配班老师的优势来带动班级体的进步， 遇到班上的大小事情多商量，多沟通，只有老师团结了，班级才有凝聚力。

　　6、做好家长工作，

　　取得家长强有力的支持 《幼儿园教育指导

　　纲要》与《幼儿园工作规程》中明确指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙

　　伴。应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮 助家长提高教育能力。”随着教育观念的转变，现代幼儿教育的发展，家长对孩子的重视程度 也逐步提高了，家园合作也就成为我们必须做好的工作。我们要让家长成为我们的合作伙伴， 成为我们的资源，要加强与家长的沟通。切实开展多种形式的家长活动，有效地丰富家长的 家教理论，提高了家长关注幼儿学校生活的主动性，引发家长参与幼儿园活动的积极性，有 效地促进幼儿园与家庭在教育上的同步同向进行。作为班主任，要及时的向家长反映孩子在 园的表现情况，力求得到家长支持，要求一致相互协调配合教育孩子。在与家长谈话时，教 师要让家长体验到老师对孩子的帮助是建立在爱孩子的基础上，教师的言谈举止之间流露出 的是对孩子的关爱，所谓“爱之深，责之切”，把班上的孩子当成自己的孩子一样，这样再指 出孩子的缺点，家长就比较容易接受了。其次，让家长学会反思自己的教育方式，如对家长 说：“你觉得你的孩子在某某方面有什么困难吗？”或“你觉得在某某方面帮助你的孩子进步 有什么困难”然后帮助家长一起找出问题的原因及解决的办法。

　　在每学期开学初我 们都要召开家长会，向家长介绍班级情况、幼儿发展水平、家长配合等，每月更换家园联系 栏内容，向家长介绍科学的育儿知识，平时利用入园、离园时和家长交流，及时反馈幼儿在 园在家情况。

　　

篇七：幼儿园竞选班主任发言稿

　　Raise one point and kill a thousand people.通用参考模板（页眉可删）

　　幼儿园班主任竞聘演讲稿

　　幼儿园班主任竞聘演讲稿 1

　　尊敬的领导、老师们：

　　大家好！

　　我也是特别的感谢领导，是能给予我这次来竞聘班主任的机 会，于我个人来说，这不但是一次竞聘，更是对自己教学能力的 考验，同时也是对于以往工作的一个认可，才让我有这个的机会， 我也是会来珍惜，同时如果我是竞聘成功，我也是会努力去做好 班主任的一个工作，和其他的老师一起配合去做好班级的一个工 作来把孩子们都是去带好的。

　　对于我来说，能在这，也是自己给予了自己信心，在之前的 工作岗位上，自己也是尽责的去做好本职的工作，去配合老师一 起做好，同时也是得到了很多的成长，收获了一些经验让我能在 幼儿园取得进步。毕业没多少年的我，从学校出来就到了幼儿园， 一直都是有努力的去学习，和同事们做好交流，自己也是在这得 到家长们的认可，从事这份工作也是让我感受到责任和压力，同 时也是有很多的不易和艰辛，而班主任的工作更是如此，而能在 园区和大家一起共事，去把孩子们带好，我也是挺自豪的。这些

　　年，自己的工作也是得到了认可和尊重，并且也是让孩子们喜欢， 和他们的交流自己也是有一套方法，并且即使是刚进入幼儿园的 新生儿，我也是能很好的找到方式去沟通交流，从而教他们，培 养习惯，让他们进步很多。

　　此次竞聘，我也是希望自己能更进一步的展现自己的能力， 同时在这个班主任岗位上去做的更好，有更大的责任和压力，但 同时也是给予我更多的动力来更好的服务于孩子，同时也是给自 己更多的锻炼，作出选择，自己也是有挺多的经验，这些年也是 和班主任共事了所以知道班主任的工作有哪些，同时我也是希望 自己能多一些奉献，让自己能更好去把孩子们教得更好，到了岗 位我也是会努力。按照领导的要求，去积极的思考，去团结老师 们一起做好幼教工作，同时自己也是要继续努力的去学习，去进 步，在工作上面也是要有所创新去思考改进方法，让工作更加的 出色。同事们我也是知道，大家都是很优秀，但我也是相信自己 可以做好，虽然竞争激烈，但是对于自己也是有信心，我也是希 望得到大家的一个支持，让我来把班主任的工作去做好。

　　到了岗位我也是不会让大家失望，自己也是会努力，不断的 前进，去积累，去让自己更为充实。而为了孩子，为了教育这个 事业，会敬业做好。谢谢！

　　幼儿园班主任竞聘演讲稿 2

　　各位领导各位姐妹：

　　大家上午好!

　　首先我要说声谢谢，因为承蒙领导的信任自从进入我们当幼 我就年年当选班主任，班级工作的繁重可想而知，哪怕最细微的 事都要想到，如果疏忽了，就会出现差错，以往这几年的班主任 工作我都是尽心尽力地来完成的!而今天我第一次站在这里来竞 争这一岗位，虽然知道做班主任会辛苦，但我愿意接受这次挑战。

　　我先谈一谈自己竞聘这个岗位具备的条件：

　　第一、本身所具备的条件

　　我热爱幼儿教育事业，热爱班主任这个繁忙而又充实的工 作。我已有多年担任班主任工作的经验，通过这几年的工作实践， 使我在班级管理方面，摸索出了一套自己的方法。班主任事务做 起来也得心应手。我自己也在不断的给自己充电现在正在本科的 函授学习中。

　　第二、建立新型的师生关系

　　班主任要想管理好一个班，不但要和班级其他两名教师处理 好关系，同时必须与孩子建立一种新型的师生关系。小班幼儿刚 入园肯定在情绪上会有很多的起伏，我打算通过家访详细了解每 一个孩子的性格特征、习惯等，让自己能走进每一个孩子的心里， 让孩子们真正喜欢自己，把自己当成是孩子的朋友。记得著名家

　　魏书生说过"教师尊重学生的人格，就等于尊重了教育。"我会关 心、爱护孩子，缩短师生心灵上的距离。

　　第三、做好家园联系工作

　　保持经常与家长交流、沟通，做到我是"孩子们的老师，家 长的朋友。"充分利用家长资源。平时作好家园联系工作，创新 联系方式、开通电子信箱、短信互动等沟通渠道，让家长了解孩 子在园的一日情况和学习表现，了解老师为孩子付出的劳动和关 爱。

　　向家长了解孩子在家表现情况，如有不良行为之处，家园互 动，共同教育孩子成长。必要时，进行家访，认真解答家长提出 的每一个问题，让家长体会到老师对孩子的关心和爱护。鼓励家 长参与幼儿园的家园互动活动，真正实现家园同步教育。

　　第四、做好安全检查工作

　　孩子的安全一直是我们放在中心位置的，小班的孩子第一次 走出家门，离开父母来到一个陌生的世界，他们走路都会摇摇晃 晃，所以更需要我们的照顾和关怀，我打算小班这一年自己和配 班教师全天候都跟随幼儿，做好随时随地的检查和保护工作，以 确保孩子的安全，关心每一位孩子生活中的点点滴滴，与班上老 师同心协力、提高质量，配合保健医生作好幼儿卫生保健和疾病 防治工作，使幼儿健康快乐的成长。

　　在班级管理经验上，我虽然还很欠缺，但我会向其他老师学 习和请教，向她们学习管理孩子的常识，管理孩子的技巧，管理 孩子的经验等等。真诚的希望园领导能给我这次成长的机会，我 愿用我所学、尽我所知，和班级同事一起，齐心协力、脚踏实地， 认真地完成园领导交给的各项工作任务。恳请园领导能给我这次 机会，谢谢!

　　幼儿园班主任竞聘演讲稿 3

　　尊敬的园里的，各位同事：

　　大家好！

　　首先在这里感谢大家能够给我这个展示自己的机会，也感谢 大家能够让我去挑战自我的机会。今天在此竞聘的岗位是小班班 主任职位，希望大家可以继续给这样一机会去做这个工作。

　　我进入幼儿园已经有一年了，我在这一年里担任的职位是小 班班主任的助班，作为助班，我已经有了一年的工作经验，虽然 做的工作不是班主任的工作，但是我的工作大部分也是直接跟班 主任工作做对接的，大部分小班的工作都是我去负责，不管大小 事，我都有去接触。在这一年里，跟着__班主任做事，我学会很 多幼儿教育和管理的东西，也增强了自己管班的能力。每当班主 任在管理班级的时候，我都会在旁做辅助，帮助班主任去分管班 上的工作。班上的纪律和卫生，我都是有去做的。

　　这一年来，我也更加能够明白班主任的工作是一份很需要责 任心和耐心的工作，所以从我做这份工作的时候，我就竭尽所有 的努力朝着这个方向去学去做，那现在我相信我已有这个能力担 任小班的班主任，毕竟我也是在__x 班主任的手下做事，所有的 事情也都得到他的认可。我个人也是个很喜欢小孩的人，一直都 喜欢与小孩子相处，喜欢融入到孩子们中去跟他们打交道。一年 的助班做下来，我跟孩子们都能成为很好的朋友。我的工作本来 就是为他们提供良好服务的，所以做着工作的同时，我也用心去 关爱他们，从身体健康到心理健康，我都会从各个方面去培育他 们。

　　我想我如果有幸被竞聘这个班主任的工作，我一定会尽职尽 责的，帮助幼儿园和家长管理好孩子们，教育好他们，让他们全 方面的发展。我是个很会去跟他去做交流的人，因此在工作期间 会跟其他老师做好协商，把幼儿的课上好。当然我也明白一开始 我并一定能够做到令所有人满意，可是我会努力做好的。有缺点 我会改正，这对我而言不是一个小挑战，但是我不惧这个挑战， 相反我更倾向于去面对，我想尝试这个工作，去领略更高的境界。

　　在此也希望领导们和同事们能给予支持，请大家相信我，对 于班主任工作我是真的很喜欢，想要去为幼儿提供更直接的服 务，让他们在我的呵护下健康的成长。

　　谢谢大家！

　　幼儿园班主任竞聘演讲稿 4

　　尊敬的各位领导、各位同事：

　　大家好!

　　其实在我参加竞聘前，经历了一番复杂的思想斗争。我问自 己是否应该参加这次竞聘?有什么能力参加竞聘?是否有勇气面 对失败成功?是否能经历住新的考验。反复思索，我最终决定参 加这次竞聘，经过认真思索，我愿意把这次竞聘，当成争取多尽 一份责任的机遇，当成展现自我的舞台，更愿意把这个竞聘，当 成锻炼自己、提高素养的过程。

　　今天，我所竞聘的岗位是班主任，面对着这个充满挑战性的 工作，我先谈一谈自己竞聘这个岗位具备的条件：

　　第一、我热爱教育事业，热爱班主任这个繁忙而又充实的工 作，愿意把我充沛的精力和爱用在孩子身上。

　　第二、我在幼教岗位上已有 5 年的工作经历，期间我努力工 作，积累了一些自己的教学经验与方法。正如哲人所说经验就是 一笔财富，而我更愿意把自己的经历当成一种资源，一种可以在 今后工作中可以利用、可以共享、可以整合的资源。我也曾经两 次为请产假的老师代理了班主任工作，拼起来大概也有一年的' 时间。从中让我体会到了班主任工作的酸甜苦辣，也让我更有信 心做好这项工作。

　　第三、我有不怕吃苦，尽职尽责的工作态度。

　　以上几点就是我这次参加竞聘的条件，我今天是带着勇气与 希望而来的，我十分清楚，成绩也好，经验也罢，它只能说明过 去，并不能证明未来。如果领导、同事们信任我，愿意让我下学 期当上幼儿园班主任，我会从以下几个方面来展开工作：

　　班主任也许是天底下最小的“主任”，但作为一个班级的组 织者、领导者，首先班内三人要团结一直，正所谓团结就是力量， 有了力量才能成为我们共同搞好班级工作的动力;其次，作为班 主任除了做好自己的本职工作以外，还要与班级成员本着“我掉 了你捡着，你错了我指出，相互配合，相互支持，共同进步”的 原则。

　　二、我会围绕幼儿园工作计划，结合本班孩子实际情况，进 行有计划、有目的的教育教学计划。按时完成周计划、备好课， 并严格按照计划进行活动。另外，不断更新区域活动材料，室内 环境布置根据主题及时进行更换，给孩子一个新的视觉刺激。在 组织教学活动中，要学会创新，让孩子在每一个教学活动中都能 得到收获，让每一位幼儿在各个方面都有明显的提高。

　　三、孩子的安全、健康，应是我们时刻关注的问题。每天都 要电话询问未入园孩子的情况，或进行家访。在日常活动中，一 如既往地关心每一位孩子生活中的点点滴滴，重视幼儿的安全防 范和保护，及时发现各种安全隐患，能够随时体察每位幼儿身体

　　健康状况、精神面貌、情绪变化，及时、恰当地给予照顾或引导， 培养他们良好的行为习惯和独立生活的能力。与班上老师同心协 力、提高质量，配合保健医生作好幼儿卫生保健和疾病防治工作， 使幼儿健康快乐的成长。

　　四、保持经常与家长交流、沟通，做到我是“孩子们的老师， 家长的朋友。”首先要认真准备每一次向家长展示的活动，获取 家长对我们肯定与信任;其次我们还要积极向家长宣传育儿知 识，利用多种途径与家长沟通，鼓励家长积极参与幼儿园和班级 活动，充分利用家长资源等;另外，组织好家委会活动，让家园 合作更加密切。

　　五、加强自身修养。不断地学习幼教理论知识，学习新《纲 要》。今年本人已开始学前教育本科的远程学习;也深知写作水 平不够好，因此还要多看书、多写，努力提高自己的写作水平。

　　六、多与领导、同事交流。虚心向其他优秀教师学习，多交 流经验、观点、多协调，互帮互助，共同提高，不断增强自己从 事幼教事业所必需的童心、爱心、细心和责任心。

　　有人说，拥有梦想是一种智力，实现梦想是一种能力。也许 在各位领导和同事的关心、帮助下，不久的将来，我将拥有这一 切。那时，我会自豪地站在这里，对您说：“我不会自满、它会 更加促使我在工作中努力再努力!”而今天站在这里，我最后只 能借用丘吉尔的一句话：“我没有什么好奉献，但我有的是激情

　　和爱心”，把全身心的爱洒向幼教事业!倘若没竞争上，我不会 气馁、我会反思，会学习再学习、尽量完善自己，一如既往地、 一丝不苟地做好每一天的工作!

　　我的演讲就到这里。谢谢大家!

　　幼儿园班主任竞聘演讲稿 5

　　1、我坚信每个幼儿都有闪光点，我会注重挖掘每个幼儿的 闪光点，然后，我会加强与教师的联系，团结协作，在教学中渗 透职业教育，让孩子健康快乐地成长。

　　2、班主任要想管理好一个班，必须与孩子建立一种新型的 师幼关系。班主任应该是孩子的朋友，充分尊重孩子。记得著名 教育家魏书生说过“教师尊重学生的人格，就等于尊重了教育。” 我会关心、爱护学生，缩短师幼心灵上的距离。

　　3、一个良好班集体的成长，应该加强班风建设，让每个孩 子成为活动的主人。

　　4、如果我们把一年的时间分为两半，我们可以清楚地看到， 孩子一半时间在幼儿园，另一半时间在家里，所以，了解孩子的 家庭教育显得尤为重要，班主任必须深入了解孩子的基本情况， 掌握孩子的思想动态，经常家访，以便有计划，有目的地对孩子 进行教育，让孩子提高更快。

　　5、我会坚持学习，虚心向教师请教在工作中遇到的困难和 问题，在班级管理中，我还会渗透思想、安全，综合一切教育力 量，把孩子教好，育好!

　　我热爱这个职业，勇敢地跨出了一大步，如果此次竞聘成功， 我一定会积极进取、踏实工作，按时、按质、按量完成幼儿园交 给的任务，争做一名优秀班主任。

　　幼儿园班主任竞聘演讲稿 6

　　尊敬的各位领导，各位老师：

　　大家好！

　　我是__，从__大学__专业毕业，是__毕业生，我从事幼儿教 师这份专业也有 x 年了。这次我站在这里，是想竞选我们幼儿园 班主任的职位。我认为不管是我的资历也好，我的能力也好，我 都非常适合班主任这个职位，我也相信我一定能够做好。

　　我大学学的也是幼儿教育相关的专业，在大学毕业之后，我 就来到了__幼儿园，在这里一工作就是 x 年。所以我的专业是比 较对口的，能够更加的了解幼儿教师的工作。在从学校毕业之后， 我也没有停下我自己学习的脚步，我一直在继续自学教育方面的 书籍。这么多年的工作中，我从来没有出现过错误，我自认为我 的工作是做的很不错的。当然，我也还有进步的空间，所以我也

　　不会觉得自己已经不用再学习了。我的能力是得到了大家的认可 的，所以我觉得我有资格做班主任的工作。

　　不管是大班还是小班的学生，都很喜欢我，都会乖乖听我的 话，所以我带小朋友也是有自己的一套方法的。我认为对待孩子 要有足够的耐心和信心，幼儿园的小朋友年纪都比较的小，有很 多的事情都不能自己独立的做，需要老师帮忙。特别是小班的朋 友，有一些词他们不会说，所以需要我们教师去引导他们，努力 理解他们的意思。我们需要把全部的注意力都放在他们身上，防 止他们在游戏的时候出现意外。所以从我的能力这一方面来说， 我觉得自己很适合班主任的岗位。

　　我现在算是我们幼儿园资历比较深的教师了，至少在我们的 教师团队中，我在幼儿园待的时间比较的长，所以怎么样这次这 个班主任轮也应该轮到我了，再加上我的能力也不差，所以我对 班主任的这个岗位是势在必得的。我知道，当了班主任之后，我 的工作会更多，但我自己很愿意把我的精力多分一点在幼儿园， 多分一点在那些可爱的孩子们身上。班主任需要和家长进行沟 通、交流，我在这么多年的工作经历中，已经有一套自己的和家 长沟通的方法了，所以我相信我可以做好这个工作。

　　不管是从哪一方面来看，我都觉得我非常的适合班主任的工 作岗位，我也相信我自己一定可以做好的。若是我成为了班主任， 我还是会继续学习的，因为我还有很多可以进步的地方，我也需

　　要做到与时俱进。若是我没有当上班主任，我也不会放弃，我会 继续加油的。

　　谢谢大家！

　　幼儿园班主任竞聘演讲稿 7

　　尊敬的各位领导、同事们：

　　上午好！

　　我们幼儿园拿出办公室主任岗位，让我这样的年轻人通过平 等舞台，提高和锻炼自己。我十分感谢和珍惜大家给我的这次竞 聘机会！愿意虚心接受大家的考验。

　　我叫秦丽丽。20___年 10 月出生，20___年参加工作，先后 获得教育学、法律两个本科学历，现在是小学高级教师。长期担 任班主任和年级组长工作，并兼职幼儿园的档案员、信息员。

　　“打铁还需自身硬”，我深知办公室主任一职的重要性和挑 战性，深知不管自身多么优秀，各位领导和同事的关心、支持是 做好这一工作的前提。请允许我简单介绍我的四个基本条件：

　　第一，政治态度端正

　　我的父母都是普通工人，他们对我的要求一直都是“正直做 人、勤奋做事”，他们还要求我凡事以大局为重，主动关心和帮 助身边的同事。这样的家庭教育让我在工作中受益菲浅！工作以

　　来，我始终积极向党组织靠拢，坚决拥护幼儿园党组织的领导， 始终把组织的教诲、同事们的示范，作为学习、工作的动力和标 杆。始终尊重身边的同事，明辨是非，团结他人。

　　第二，工作敬业奉献

　　我对工作的认识是“做一件事，就要做好”。多年来，无论 是日常工作还是班级教学，无论担任年级组长还是在办公室工 作，我事无大小，认真对待。对于领导和同事交办的每一件事， 我用结果赢得他们的信任。我认为，幼儿园是儿童成长的乐园， 为了保证他们的快乐，我们只有更多地奉献，这就意味着需要承 担各类临时的工作，需要经常加班加点，需要耐心和细心，需要 一腔热情。如果我担任办公室主任，我会加倍付出，让同事们省 心；我会加倍努力，让组织上放心。

　　第三，不断学习进步

　　“知识是进步的阶梯”，多年来，我十分注重在幼教管理方 面的知识积累。20___年获得“学前教育”专业大专文凭；20___ 年获得“法律”专业本科文凭；20___年利用暑假，参加市中小 学教师二维动画培训班的学习，获得 20___年省多媒体课件制作 评比一等奖，取得育婴师和计算机操作工证书；20___年获得“教 育学”专业本科文凭。多篇论文、教案在省、市、区获奖、发表、 交流。

　　第四，实践经验丰富

　　从 20___年兼职档案员与信息员工作开始，我先后参与了幼 儿园创“市优质幼儿园”、“绿色校园”、“省优质幼儿园”、 “平安校园”等一系列创建工作的资料收集整理工作。多次接受 档案、信息、计算机等多方面专业知识的培训，对档案整理、新 闻发布、办公自动化等方面知识有一定了解，在宣传、决策参谋、 日常服务、沟通协调、信息传递等方面也做了一些力所能及的工 作。我知道这些只是干好办公室主任的基本经验储备，还有许多 方法和技能，需要在今后的工作中历练。办公室是教学和管理工 作中，发挥后勤保障、处理日常琐事、协调各方关系的基础性部 门，如能担任办公室主任，我将利用好自己的知识储备，发挥好 自己的工作特长，用年轻人的蓬勃朝气，用教师的细致稳重，尽 全力保证幼儿园各项工作，有条不紊开展。

　　我知道，竞聘办公室主任岗位，我还存在一些不足，比如工 作年资较短，管理经验不够。但我相信，这一岗位对我来说，不 仅是挑战，更是激励。如果大家信任我，让我担任办公室主任， 我一定扬长避短，用踏实积极的工作，提升幼儿园教学和管理水 平，做到“三心”、“四勤”。也就是：热心、诚心、耐心；脑 勤、嘴勤、手勤、腿勤。

　　尊敬的各位领导和老师，我已经做好准备，接受新的工作挑 战，我感谢你们多年对我的关心和帮助，今天和我一起参加竞选

　　的几位老师，都是我学习的榜样。如论是否当选，我都感谢你们 的鼓励和鞭策。作为大浦附幼的一员，让我们一起承载光荣与梦 想！

　　谢谢大家！

　　幼儿园班主任竞聘演讲稿 8

　　尊敬的领导：

　　通过这一年的工作，我有信心去挑战班主任这个工作。

　　在这一年里我跟着李老师到了很多东西。如：如何结合本班 孩子实际情况进行有计划，目的的教育教学工。如何探索教育幼 儿上课的方法，技巧，让幼儿能用最快最好的方法让幼儿去理解 并记牢。如何在日常生活中照顾到每一位幼儿的生活琐事。耐心 的面对每一个幼儿，用自己的耐心，爱心，责任心去教导他们， 爱护他们。记得刚开学时，我们班有几位新生，其两个孩子最让 人头疼，每天来学校从早哭到晚，回家后不想来幼儿园，就撒谎 说老师在学校打她了。第二天早上，她的奶奶和妈妈来学校找我 们吵架，李老师虽然很生气，但她却一直给家长解释，后来家长 知道是孩子在撒谎就一直对我们道歉，经过一个月的耐心教导， 这两个让人头疼的孩子终于不哭了。这件事虽然很普通，但让我 从这一步开始去锻炼我的耐心，爱心，责任心。班主任工作繁琐 而平凡，每天都是由点点滴滴的小事组成，面对幼儿园的小朋友，

　　不能有丝毫的松懈，必须时刻保持高度的敬业精神和责任感，有 科学的管理方法和足织能力。虽然我的经验并不是很足但是我担 任幼教工作一年来我跟着老教师积累了不少教育教学经验与方 法。以后更加强学习，提高素质，加强各方面知识的学习，向书 本学习，向周围的各位同事学习，加强自己的经验，投入到今后 的工作中，开创未来的资源。

　　我非常热爱教师这份工作，每天和孩子在一起开开心心的上 课、玩。在孩子的身上可以看到纯真，看到幸福，看到欢声笑语。

　　有的孩子还会做出让我们笑破肚皮的事。如：萱萱小朋友的家长 说，萱萱回老家见到猪很新鲜，因为在城里没见过，晚上非要跟 猪睡………可爱的孩子们让我更加热爱这份工作，我每天都生活 在这群孩子的愉悦中，能从事这份工作是我的荣幸，我会好好的 锻炼自己，把自己精力和爱都奉献给幼教事业，挑起班主任这副 重担。

　　竞聘人：

　　年月日

　　幼儿园班主任竞聘演讲稿 9

　　各位领导、老师：

　　大家好！

　　首先，我要感谢领导给了我这个幼儿园班主任的机会，让我 有机会在大家面前充分展示自己，我叫××，20××年从幼师学 校毕业后来到幼儿园工作，至今已经有年的工作经验了。在这几 年的工作中，我一直是吃苦耐劳，爱岗敬业，工作上踏踏实实， 兢兢业业，努力把自己的本职工作干好。通过这几年的工作，我 已经充分具备了胜任班主任这个工作职位的能力与素质，我认为 自己最适合当一名幼儿园班主任。

　　我之所以竞聘这个岗位，是因为我具有以下的几个优势：

　　一、是孩子心目中的好老师。

　　要做好一名幼儿教师，首要的素质是尊重孩子、热爱孩子， 具有奉献精神。尊重孩子，表现在走近孩子、走进孩子。了解孩 子们的内在需要、情感特征、个性表现，把幼儿看成一个大写的 “人”，时时关心他，处处爱护他，和他建立一种平等友善的师 生关系。在日常生活中，我对孩子们一视同仁，不偏不宠。做到 多鼓励、多肯定，及时发现每个孩子的“闪光点”，用爱心温暖 每个孩子。当孩子有不幸和痛苦时，我的同情和开导使他们得到 了慰籍；当孩子有了错误和缺点时，我的公正和帮助使他们获得 了信心。除了要传授知识，教给孩子做人的道理外，我还承担起 “妈妈”的责任，负责孩子们的吃、喝、拉、撒、睡。时常露出 甜甜的微笑，经常拉拉孩子的小手、拍拍孩子的小脑门、抱抱他 们、吻吻他们、搂着他们说个悄悄话------妈妈一样的关爱和体

　　贴使孩子对我产生一种深深的依恋情感，从而觉得幸福、安全和 满足。走进童心世界，做孩子们的好伙伴。平时和孩子们同舞同 歌、同嬉同乐，遇到问题共同探讨解决，处处和孩子们达成一片。

　　并能够善于捕捉教育的契机和欣赏幼儿。

　　二、是家长心目中的好老师。

　　教师的职业是为社会服务、为家长服务、为孩子服务。“细 微处见真情”是我家长工作的感受。我和家长交流的方式通常采 用家园联系栏、家园联系册、电话以及接送时面对面沟通。交流 的内容多为生活中孩子的具体表现、孩子的最大特点和有针对性 的家庭教育指导。交流的方法根据家长不同的心理和个性特点， 注意说话的语气和方式，讲究沟通、交流的艺术。根据我的实践 经验总结出以下几个“要”与“不”：要微笑、要具体、要保持；

　　不呆板、不说白、不间断。面对形形色色的家长，我总是虚心地 听取他们的合理化建议，耐心地为他们排忧解难，热心地为他们 提供帮助，将每项工作做到前面，照顾好每个孩子。让每个孩子 高高兴兴来，愉愉快快走，使每个家长都感到放心、安心。

　　三、是教师心目中的好老师。

　　我始终坚持努力学习业务知识和科学文化知识，提高自身素 质和业务水平。从踏上工作岗位起，在教育教学上，我经常学习 各种幼教刊物，勇于尝试新教法、吸收新思想、新经验、新理论 来不断充实自己从而在备课中，明确每节课的教学目标，熟悉教

　　学任务并认真书写教案，做好教具，力求备好、上好每节课。在 教学中，充分发挥教师的主导作用，调动孩子们学习的积极性、 主动性、创造性，激发他们求知的欲望，并做到了即面向全体， 又照顾了个别差异。其次，我具备一名班主任教师所具备的素质。

　　1、具有较强的集体荣誉感。吃苦在前，享受在后，从不计较个 人得失，有了错误及时改正，处处以大局为重。2、具有较强的 适应思想、能力和责任感。班主任的职能角色决定了其必须有高 度的负责精神，也就是高度的责任感。要对每个孩子负责，对家 长负责，对社会负责。3、具有协调教师之间、与家长间关系的 能力。几年的班主任经验使我相信自己有能力、有实力胜任这个 岗位，请大家支持我。

　　如果领导们同事们信任我，愿意让我下学期当上幼儿园，我 会从以下几个方面来展开工作。

　　一、我会围绕幼儿园工作总目标，结合本班孩子实际情况， 进行有计划，有目的教育教学工作。在教学中即时捕捉教育信息， 及时发现问题，解决问题，让每一位幼儿在本学期各个方面都有 着明显的提高。

　　二、每一个孩子都是一个特殊体，他们有不同的爱好与特点， 我会仔细研究孩子们发展的需要，制定一套专题研究方案，并认 真详细记录，注意总结规律，寻找因材施教的着力点。吸收各地

　　教育教学的精华并灵活运用在一日教育教学中，提高孩子的思维 力、想象力、创造力，让每个孩子全面和谐的发展。

　　三、一如既往地关心每一位孩子的成长，深入他们的生活， 培养他们有良好的行为习惯，锻炼他们独立生活的能力。与班上 老师同心协力、提高质量，配合保健医生作好幼儿卫生保健和疾 病防治工作，使幼儿健康快乐的成长。

　　四、保持经常与家长交流、沟通，做到我是“孩子们的老师， 家长的朋友。”充分利用家长资源。（例如：今年毕业汇演时、 由于各种原因幼儿园车辆欠缺、我及时利用家长资源、解决了本 班问题）平时作好家园联系工作，创新联系方式、开通电子信箱、 短信互动等沟通渠道，真正实现家园同步教育。

　　五、加强自身修养。不断地学习幼教理论知识，学习新《纲 要》，做到观念更新与时俱进，保持一种积极上进的工作态度， 坚决做到认认真真做事，堂堂正正做人。

　　六、多与领导、同事交流。虚心向其他优秀教师学习，多交 流经验、观点、多协调，互帮互助，共同提高，不断增强自己从 事幼教事业所必需的童心、爱心、细心和责任心。

　　各位领导、各位同事，曾经，你们给予了我很多的关心与照 顾，今天，也请你们继续给予我支持，成为一名幼儿园是我的理 想，如果我能竞聘上，我会用心的干好我的本职工作，不让大家

　　失望。如果没有竞聘成功，那表示我肯定还有不足的地方，请大 家帮我指出来，我会不断的学习，认真的改正，如果下次有机会， 我仍然会站上竞聘台，我要一如既往的干好我的工作，继续将我 的爱，我的全部精力奉献给幼教事业。

　　我的演讲完毕，谢谢大家！