篇一：部队骨干申请书

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　　〔骨干申请书〕

　　*篇一:骨干申请书封皮

　　骨干申请书

　　尊敬的营领导:

　　我是黄锦江,大二学员,现隶属编制为二连七班。本人2010年入伍,在原部队期间经历过副班长、班长、新兵营班长、车场值班班长、小车班副班长的骨干岗位,在任期间曾被评为优秀士官、优秀骨干,于2013年考学进入本校兵器工程专业地炮方向。在当兵的三年里,各种骨干岗位的历练让我成长成熟了许多,并且磨砺了我带兵的基础能力,增长了我的带兵经验,给予了我带兵的信心。入校以来,历经一年的观察与学习,我从一名普通的战士正在逐渐向一名合格的中华人民共和国军官成长,在一年中,我积极参加各项活动竞赛,认真揣摩班长骨干的带兵经验,了解院校与基层部队的区别,认真学习管理方法,为了让自己能够更快地学习成长,同时检验自己的学习效果,本人在此写下申请书,请求在下学期担任骨干,希望营领导能够给我这次机会。作为

　　一名部队考学的战士学员,基层的经历以及院校生活的结合让我学到了很多东西。

　　一、锻造了我力争上游的积极态度。我深知,部队是一

　　个大集体、大熔炉、大学校、大社会,作为这个集体中的一份子,要想做每一件事情,都必须要先有

　　积极向上的态度,否则必将淹没在茫茫的人群里,难以脱颖而出,难以取得成绩。我想成为骨干是经历过深思熟虑的,作为共和国未来的指挥员,必须拥有优秀的指挥能力,必须能够透彻如何当好一个管理者,一个指挥者,因此,在这四年中,我必须要以积极主动的态度去学习如何做好管理,不能虚度光阴。

　　二、培养了我强烈的责任心。担任骨干期间,我深刻意

　　识到,责任心是一个骨干立足的根本,上级将各种任务托付到骨干手中是对骨干的绝对信任,而作为骨干,则必须要用强烈的责任心去带领自己的所属人员去完成每一个任务,因为部队是一个有着严格纪律的武装集团。因此,要想把人带好,就要对上级负责,对集体负责,对所属人员负责,对身着的军装负责。所以说,强烈的责任心是一名优秀骨干的必备条件。

　　三、提高了我管理带兵的能力素质。五年的军旅生涯,

　　两年的骨干经历让我管理方面的经验大幅度提高,应对各种任务的能力不断提升,无论是工作学习生活中都能与新、

　　老兵处理各种问题。同时,能够针对不同的时期,不同的任务特点,不同的人员阶层,而用不同的管理方式灵活变通,分清主次,缓急、

　　轻重,做到有章可循,有法可依。

　　四、加强了我自身的自制力。担任骨干经历让我明白了

　　作为一名骨干必须要有强硬的自制能力,要想管理好别人,必须先管理好自己,要想别人做的好,自己就应该带头做得更好!并且作为骨干,不能因为自己的个人情绪化而影响工作,要从大局出发,从实际出发,干好工作任务。

　　我也深刻地认识到自身仍然存在着许多缺点与不足。

　　一、自我要求比较低。作为一名战士学员,作为一名受军队教育了五年的军人,在日常的工作、学习、生活中仍免不了存在自我要求太低的缺点。与同批进入学校的同年级地方学员相比,我本应该对自己要求得更加严厉,本应该站在排头当先锋做榜样,但在平时,我思想上却存在着只求过得去,不求过得硬的想法,在许多事情上给自己降低了标准,学习上偷懒耍滑,工作中不求过硬,训练上常常给自己定下轻而易举就能完成的计划。

　　二、作风纪律不过硬。在学校一年来,本人在作风问题上仍存在许多问题。作风是一名合格军人的体现,是自身素质能力的外在表现,在学习上,自管自控松懈,抱有为考而学,为过而学的想法,在生活中,有时会

　　利用时间空隙、管理漏洞,给自己放松的机会,在训练中,没有能够做到依据计划进行,对训练抱有始终如一的热情,没有领会到作风纪律是自己的东西,锻造好的作风纪律得益的在于自己。

　　三、工作态度不够积极。在日常的工作中,本人常常只对于骨干要求的事去做,而看到应该做的事却没有积极去做。一味地等待上级的安排,没有能够主动找事,没有主动向上级报告问题,没有主动向上级汇报思想,对一年级同志未能加强帮教。

　　四、学习态度不够端正。作为战士学员,在学习上基础较为薄弱,起步比同一批的地方学员要晚,但是在学习中思想上仍然不够重视,常常想着偷懒一时,保过就行的想法,导致学习成绩不高,未能走在前列当好先锋,做好榜样。

　　在下学期的工作中,我主要希望从这么几方面来提高自身素质、能力、水平,确保无论是在哪个工作岗位上都能尽心尽职,努力进取,决不辜负领导的谆谆教导和期望。

　　一、努力提高自身要求。下学期将进入大三,历经一年的磨砺,本人从思想上明白了对自身严要求的重要性。在学习上,以力争前茅为自己的奋斗目标,战士学员低的起点决定不了我的成绩高度,我将以更加认真执着的态度去对待学习;在训练中,给自己制定合理训

　　练计划,加强训练量,把自己的优势发挥出来,以在运

　　动会上能够为连里赢得荣誉;在平时的生活中,不断提高自身的作风纪律,严格要求自己,身先士卒,勇站排头当尖兵。

　　二、认真对待本职工作。下学期无论我处在任何一个骨干岗位或者普通学员,我将以积极的态度、热情的态度来对待本职工作,对自己岗位内的事情做到尽职尽责,对工作做到点滴必争,对上级安排的各项任务做到坚决以最高的标准完成。

　　三、不断提升作风纪律。针对本学期作风纪律不强的不足,在下学期中我将以各种条令法规为指导,以营里、连里的各项要求为红线,严格遵守各项纪律,并同时不断提高作风,树立严要求高标准的思想态势,凡事事无巨细,不漏死角,在作风纪律上做到尽善尽美。

　　四、更快提高管理能力。在下学期中,本人希望能够借助骨干位置,加强学习借鉴,多向骨干询问经验,大胆尝试各种好的管理方法,不断提高任职经验,让自己成长得更快以适应未来下部队的第一任职。

　　最后,希望营领导能够给我这个机会,让我有一个学习的舞台,我必将用饱满的态势、积极的态度去做好每一件事,绝不辜负领导的一片期望!

　　*篇二:骨干班申请书

　　共青团XXXXXXXX学院(学校)委员会

　　(二0一一届骨干班)

　　申请书

　　审核:审批:审定:

　　二〇一一年X月X日

　　申请书

　　尊敬的团委领导:

　　我是xx学院x级xx专业(x)班的xxx,现在是院团委xx部一名干事。现在想向领导提出申请加入骨干班培训,院团委是大学先进青年的群众性组织,作为党的助手和后备军,是学校党政联系广大团员青年的桥梁和纽带,担负着团结、教育、培养全校广大团员青年的重要职责,承担着紧扣党政中心工作,结合团员青年成长成才的需要,创造性地开展有益于提高团最青年综合素质的各项活动的职能。首先学生会这个组织很能锻炼一个人的组织,如果你想在人际交往,组织管理,策划方案,商务谈判等上面得到一定的提升,就可以去参加了。这个组织的职责就是更好的丰富学生校园生活,提升大家的实践能力的!而进入骨干班,更能更进一步,对一个人的锻炼不言而喻,所以我很想加入这个能够让我成长,能够让我学习的地方。大学是人一生中最为宝贵的时间。只是现在很遗憾的告诉自己从入学的第一天起,自己就没有一个正确的认识和规划。整天好像也象快乐的天使,无忧无虑的样子,不明白学习之道,只知道对任何事情抱有一份自信和渴望,而不去真的努力过,心里还是希望自己大学毕业之

　　

篇二：部队骨干申请书

　　部队骨干申请书范文(通用 5 篇)

　　第一篇: 部队骨干申请书 敬爱的长官战友们：

　　首先特别感谢组织供应这个让我展示自我的时机,同时也非 常感谢战友们对我的支持与信任,让我有志气和信念竞选副班长 一职.副班长是一个班级的领军人物,必需具有处理各项事务的实 力和技巧.我认为我已经具备了做一名优秀副班长的实力. 首先，我具有较高的领导、协调、组织、管理的实力。我熟 识班级事务和流程，协作班长做了大量工作，协助战友解决了不 少问题。但我坚信以前这些经历对于我以后各项工作的开展有很 大的协助。

　　其次正因为,我具备处变不惊的性格。当面对社会突发事情和 意外时，我必须会镇静应对，坚决处理，大事化小，小事化了， 合情合理、谨慎负责地解决好各种问题。

　　再次，我具备效劳战友的热忱。我性特别向中有些内敛，热 忱里又不乏成熟。平日里喜爱和同沟通沟通，能刚好发觉战友日 常生活中出现的问题，刚好应对，妥当处理。我必须会当好战友 与长官的桥梁。

　　副班长不仅仅是一种荣誉和荣耀，更是一种深深的沉甸甸的 责任。盼望战友们赐予我信任和盼望。假如我中选副班长，我必

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　　须会做到：

　　1，谨慎负责地完成长官交待的各项任务，踊跃主动地担当起

　　应尽的各项职责。

　　2，关于沟通，多多沟通，刚好发觉、关注战友生活学习中出

　　现的种种问题，妥当、恰当地处理好各种困难 3，踊跃推动班级民主进程，坚持做到大事班级民主，小事班

　　级知情. 4，踊跃开展各项班级活动，团结战友，亲密战友关系，加强

　　战友感情，化解战友间出现的各种冲突、 假如我有幸竞选副班长胜利，这张申请书也就变成了责任书，

　　盼望战友们监视 此致 敬礼 申请人 20__年_月_日

　　其次篇: 部队骨干申请书 敬重的营领导：

　　我是黄锦江，大二学员，现隶属编制为二连七班。本人 20xx

　　年入伍，在原部队期间经验过副班长、班长、新兵营班长、车场 值班班长、小车班副班长的骨干岗位，在任期间曾被评为优秀士 官、优秀骨干，于 20xx 年考学进入本校兵器工程专业地炮方向。

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　　在当兵的三年里，各种骨干岗位的历练让我成长成熟了很多，并 且磨砺了我带兵的根底实力，增长了我的带兵经历，赐予了我带 兵的信念。入校以来，历经一年的视察与学习，我从一名平凡的 战士正在渐渐向一名合格的中华人民共和国军官成长，在一年中， 我踊跃参与各项活动竞赛，谨慎揣摩班长骨干的带兵经历，了解 院校与基层部队的区分，谨慎学习管理方法，为了让自己能够更 快地学习成长，同时检验自己的学习效果，本人在此写下申请书， 恳求在下学期担当骨干，盼望营领导能够给我这次时机。作为一 名部队考学的战士学员，基层的经验以及院校生活的结合让我学 到了许多东西。

　　一、锻造了我力争上游的踊跃看法。我深知，部队是一个大 集体、大熔炉、大学校、大社会，作为这个集体中的一份子，要 想做每一件事情，都必需要先有踊跃向上的看法，否那么必将沉 没在茫茫的人群里，难以脱颖而出，难以取得成果。我想成为骨 干是经验过深思熟虑的，作为共和国将来的指挥员，必需拥有优 秀的指挥实力，必需能够透彻如何当好一个管理者，一个指挥者， 因此，在这四年中，我必需要以踊跃主动的看法去学习如何做好 管理，不能虚度光阴。

　　二、造就了我剧烈的责任心。担当骨干期间，我深刻意识到， 责任心是一个骨干立足的根本，上级将各种任务托付到骨干手中 是对骨干的肯定信任，而作为骨干，那么必需要用剧烈的责任心

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　　去带着自己的所属人员去完成每一个任务，因为部队是一个有着 严格纪律的武装集团。因此，要想把人带好，就要对上级负责， 对集体负责，对所属人员负责，对身着的军装负责。所以说，剧 烈的责任心是一名优秀骨干的必备条件。

　　三、提高了我管理带兵的实力素养。五年的军旅生涯。

　　第三篇: 部队骨干申请书

　　首先感谢管理处和办公室领导能给我这次学习和进步的时机， 在学习当中，我感觉到班长骨干在部队建立中的重要性，以下是 我学习的体会：

　　提搞职责意识，明白自己是个头,有的班长觉得自己是部队里 最小的长，不算什么头。经常对进展职责意识教育，引导认清责 任当好兵头，做到对工作负起责任，对战士亲如兄弟，对自己严 格要求。班长履行职表此时此刻，集合站队班长站在前头，值勤 训练班长走在前头，脏活累活班长干在前头，落实条令抓在前头。

　　喊破嗓子，不如做出样子。身教重于言教，行动就是无声的吩咐。

　　班长骨干以身作那么、领先垂范是一种巨大的人格力气，会在战 士中起到此时无声胜有声的作用。班长骨干要在日常生活中，叫 响看我的，跟我来。

　　一、理。即：晓之以理 战士普遍比拟年轻，阅历浅，世界观、人生观、价值观还没 有完全定型，易于冲动。为此，班长骨干要以理育兵。一是把做

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　　人的道理讲清，使他们明智;二是把做事的道理讲透，使他们懂事; 三是把当兵的意义讲深，使他们安心;四是把部队的纪律讲明，使 他们遵规守纪。这样战士才能自觉做到什么可为，什么不行为。

　　二、度。即严而有度 传统的管理教育模式已经不完全适应新形势下部队开展的须 要。那么班长骨干在带兵上就要确立四破四立的思想。一是破除 带兵就是把兵管住、把人看牢的思维，确立带兵不断发觉新问题， 解决冲突，真正把兵的心拴住的思想;范文参考网二是破除仅用条 令条例、规章制度与行政手段约束战士思想，创立家庭联动、环 境熏陶与社会带动为一体的充人型管理体系;三是破除不分对象 施管，任务层层加码、标准随意提高，训练不分层次、教育没有 主次等简洁粗暴型管理手段，树立以兵为本、士兵第一的带兵观 念;四是破除严而不爱、爱而不严的行为，确立依法带兵的观念。

　　三、诚。即：以诚相待 对待战士要诚恳守信、对待战士要以心交心、对待战士要专 心换心。敬重战士，以自己的诚意换战士的真心。

　　四、行。即：身体力行 新形势下，战士的文化修养、个体素养、民办法识都有了明 显的提高，班长骨干的一言一行都会引起战士的关注。为此，班 长骨干必需为人师表，言行相同。在工作、生活、学习中要当好 三种人：一是理论修养上要当战士的引路人。二是完成工作任务

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　　要做战士的带头人。三是生活上要做战士的知心人。

　　五、帮。即：帮在根本 一是帮思想。通过协助不断提高相识问题、分析问题和明辨

　　是非的实力。二是帮长远。班长骨干要引导战士学习成才，造就 团结人、理解人、容忍人的良好品德。三是帮立志。要勇于承受 新学问、新事物的挑战，造就吃苦耐劳、意志坚毅的品质和乐观 自信的人生看法。

　　这样的班长骨干才能让战士们信服范文写作，在日常管理工 作中运用自如，各项工作才能顺当开展不断提高。

　　第四篇: 部队骨干申请书

　　参与工作以来，我热衷于本职工作，严格要求自己，摆正工 作位置，时刻保持虚心、慎重、律己的看法，在领导的关怀栽培 和同事们的协助支持下，始终勤奋学习、踊跃进取，努力提高自 我，始终勤奋工作，谨慎完成任务，履行好岗位职责，各方面表 现优异，得到了领导和群众的确定。现将三个月来的学习、工作 状况简要总结如下：

　　一、严于律己，自觉加强党性熬炼，政治思想觉悟得到 提高。

　　始终坚持运用马克思列宁主义的立场、观点和方法论，坚持 正确的世界观、人生观、价值观，并用以指导自己的学习、工作 和生活实践。酷爱祖国、酷爱党、酷爱社会主义，坚决共产主义

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　　信念，与党组织保持高度相同。谨慎贯彻执行党的路途、方针、 政策，工作踊跃主动，勤奋努力，不畏困难，尽职尽责，任劳任 怨，在平凡的工作岗位上作出力所能及的奉献。

　　二、强化理论和业务学习，不断提高自身综合素养。

　　作为一名刚步入运政的新人，我醒悟地看到人生舞台已发生 转变，自己又缺乏工作经历，所以只有不断加强学习，积累充溢 自我，才能熬炼好为人民效劳的本事。工作以来，始终坚持一边 工作一边学习，不断提高了自身综合素养水平。

　　一是谨慎学习党的各种重要思想，思想汇报专题深刻领悟其 科学内涵，谨慎学习创先争优，进一步夯实了理论根底，提高了 党性相识和思想道德素养。

　　二是谨慎学习业务学问，始终保持虚心好学的看法对待业务 学问的学习。学习到了很多工作方法，与群众干脆接触，真正做 到深化到群众中去。平常，多看、多问、多想，主动向领导、向 群众请教问题，机关学习会、各种工作会议都是我学习的好时机。

　　此外，谨慎参与各类培训、会议，通过执法培训，娴熟驾驭了业 务技能。业务学问的学习使我在工作上快速成长起来。

　　三是谨慎学习法律学问。作为办公室人员须要负责处理各种 文件，另外作为运政执法人员，更是干脆涉及到很多法律法规的 运用问题。结合自己的工作实际特点，利用业余时间，自觉加强 了对法律法规学问的学习，进一步增加了法律意识和法律观念。

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　　三、努力工作，谨慎完成工作任务。

　　我始终坚持严格要求自己，勤奋努力，时刻牢记一心一意为 人民效劳的宗旨，努力作好本职工作。不管是在办公室，还是在 违规处理室，工作尽职尽责、任劳任怨，努力做好效劳工作，当 好参谋助手。

　　(一)办公室工作。可以说办公室工作是完全效劳性质的工作， 既要对外效劳，也对内效劳，工作中要做到三勤即嘴勤、手勤、 脚勤：在接待群众来访办事时，都能主动询问是否有须要办理的 事，遇到办理不了的案件时能耐性向其说明清晰，或协助其联系 他人，使群众能尽快办好手续，树立好运政的形象。同时在组织 会务、范文 TOP101 后勤管理、打字复印等工作上也尽职尽责，不 留下任何纰漏。

　　(二)违章惩罚室工作。在违章惩罚室，先是谨慎学习《中华 人民共和国道路运输条例》、《云南省道路运输条例》，了解法律法 规，并解读大理州交通运政管理处下发的行政惩罚自由裁量权基 准执行标准;然后向有经历的同事请教相关问题，向他们学习操行、 处理问题的的方法方式。在遇到驾驶员有疑问时，谨慎向他们说 明相关的法律法规，使他们回忆三个月的来的工作，我在思想上、 学习上、工作上都取得了很大的进步，成长了不少，但也醒悟地 相识到自己的缺乏之处：首先，在理论学习上远不够深化，尤其 是将理论运用到实际工作中去的实力还比拟欠缺;其次，在工作上，

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　　工作经历尚浅，法律学问缺乏，状况了解不细，给工作带来必须 的影响，也不利于尽快成长;再次，在工作中主动向领导汇报、请 示的多，相对来说，为领导出办法、想方法的时候少。

　　在以后的工作中，我必须会扬长避短，克制缺乏、谨慎学习、 发奋工作、踊跃进取、尽快成长，把工作做的更好，为人民群众 做的更多，奉献做的最大。

　　第五篇: 部队骨干申请书

　　敬重的领导：

　　您好!感谢您在百忙之中垂阅我的自荐书，这对于离开军营投 身家乡建立的我而言，是一份莫大的鼓舞。怀着加盟贵单位以实 现自身价值的剧烈渴望，我真诚地引荐自己。我是武警 8750 部队 医院 20__年军转干部张莉，中共党员，大学本科学历，曾任部队 医院内科医生，技术 10 级，少校警衔。

　　11019 年，我从天津武警指挥学院毕业入伍，被编排到武警 8750 部队医院内科工作，随后分别在急诊科、大外科轮岗熬炼一 年，通过轮岗，我全面熟识了部队医院的业务流程，娴熟驾驭了 专业技能，并进一步学习了战地救援学问。

　　20__年，我顺当通过国家执业医师考试，并获得执业医师资 格证书，在医院对外有偿效劳中担当主治医师。20__年，因业务 拓展须要，部队医院党委选派我到云南省第一人民医院进修，通 过学习，使我进一步熬炼和提升了临床技能操作水平，驾驭了地

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　　方医院的运行模式和国家相关医疗保险的效劳体系、管理运用和 操作规定，大大促进了我在部队医院参加开展妇产科组建、开展 及医疗纠纷相关工作，起到踊跃作用，20__年被授予三等功嘉奖。

　　日常工作外，我还屡次担当了武警总部首长对我部各项检查 期间的接待任务：20__年 8 月缅甸内战，大量难民涌入我边疆， 我作为第一批随队医生进驻云南省南伞口岸，参加为维护治安、 安臵难民等相关工作，除了负责日常医疗保障及局部难民的医疗 求助外，还带着医疗小分队深化傣族、佤族村寨进展医疗巡诊， 被《解放军报》等报刊专题报道。

　　2022 年至今，每年 12 月我便随队进驻迪庆小中甸地区，参 加维护云南藏区社会稳定，奔赴一线协调解决维稳问题，其工作 得到了各级首长的高度评价和确定。13 年的军旅生涯熬炼了我吃 苦耐劳的作风、坚韧不拔的意志、忠于职守的情操和甘于奉献的 品质。部队是所大熔炉，它造就了我，熬炼了我，让即将转入地 方工作的我充溢信念。

　　此致 敬礼 申请人 20__年_月_日

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篇三：部队骨干申请书

　　部队里的班长骨干申请书 首先感谢管理处和办公室领导能给我这次学习和进步的机会，在学习当中， 我感觉到班长骨干在部队建设中的重要性，以下是我学习的体会 提搞职责意识，明白自己是个头,有的班长觉得自己是部队里最小的"长"， 不算什么"头"。

　　经常对进行职责意识教育，引导认清责任当好"兵头"，做到对工作负起责任， 对战士亲如兄弟，对自己严格要求。

　　班长履行职表现在，集合站队班长站在前头，值勤训练班长走在前头，脏活 累活班长干在前头，落实条令抓在前头。

　　喊破嗓子，不如做出样子。

　　身教重于言教，行动就是无声的命令。

　　班长骨干以身作则、率先垂范是一种巨大的人格力量，会在战士中起到此时 无声胜有声的作用。

　　班长骨干要在日常生活中，叫响看我的，跟我来。

　　一、理。

　　即晓之以理 战士普遍比较年轻，阅历浅，世界观、人生观、价值观还没有完全定型，易 于冲动。

　　为此，班长骨干要以理育兵。

　　一是把做人的道理讲清，使他们明智;二是把做事的道理讲透，使他们懂事; 三是把当兵的意义讲深，使他们安心;四是把部队的纪律讲明，使他们遵规守纪。

　　这样战士才能自觉做到什么可为，什么不可为。

　　二、度。

　　即严而有度 传统的管理教育模式已经不完全适应新形势下部队发展的需要。

　　那么班长骨干在带兵上就要确立四破四立的思想。

　　一是破除带兵就是把兵管住、把人看牢的思维，确立带兵不断发现新问题， 解决矛盾，真正把兵的心拴住的思想;二是破除仅用条令条例、规章制度与行政 手段约束战士思想，创立家庭联动、环境熏陶与社会带动为一体的充人型管理体 系;三是破除不分对象施管，任务层层加码、标准随意提高，训练不分层次、教

　　育没有主次等简单粗暴型管理手段，树立以兵为本、士兵第一的带兵观念;四是 破除严而不爱、爱而不严的行为，确立依法带兵的观念。

　　三、诚。

　　即以诚相待 对待战士要诚实守信、对待战士要以心交心、对待战士要用心换心。

　　尊重战士，以自己的诚心换战士的真心。

　　四、行。

　　即身体力行 新形势下，战士的文化修养、个体素质、民主意识都有了明显的提高，班长 骨干的一言一行都会引起战士的关注。

　　为此，班长骨干必须为人师表，言行一致。

　　在工作、生活、学习中要当好三种人一是理论修养上要当战士的引路人。

　　二是完成工作任务要做战士的带头人。

　　三是生活上要做战士的知心人。

　　五、帮。

　　即帮在根本 一是帮思想。

　　通过帮助不断提高认识问题、分析问题和明辨是非的能力。

　　二是帮长远。

　　班长骨干要引导战士学习成才，培养团结人、理解人、容忍人的良好品格。

　　三是帮立志。

　　要勇于接受新知识、新事物的挑战，培养吃苦耐劳、意志坚强的品质和乐观 自信的人生态度。

　　这样的班长骨干才能让战士们信服，在日常管理工作中运用自如，各项工作 才能顺利开展不断提高。

　　

篇四：部队骨干申请书

　　鹤壁市第四届市级骨干教师申请书

　　鹤壁市实验学校 周光琴 我叫周光琴，女，今年 34 岁，中共党员，河南省普通 话测试员，小学高级教师。1996 年 7 月毕业于鹤壁师范， 现本科学历，参加工作至今一直担任小学语文教学及班主任 工作。

　　从教 15 年来，忠诚党的教育事业，精心教书，潜心育 人，工作兢兢业业、勤勤恳恳，保质保量完成学校布置的各 项工作任务，教学效果好，所带班级的成绩在年级综合考评 中居于前列。

　　教育，我的理想，我的梦。我始终坚持续书学习，善于 思考，勤于研究，努力使自己成为一个学习者、研究者、反 思者、创造者，成为具有教育智慧的教师是我永远的追求。

　　讲课方面：

　　2007 年 3 月执教的《我们的家园》一课被作为辽师大 版《品德与社会》五年级（下）教材优秀观摩课例使用，并 获国家级一等奖。

　　2008 年 12 月执教的《网眼拉花》一课，被评为河南 省小学劳动与技术示范课一等奖。

　　2006 年 7 月在劳动实践教育、综合实践活动优质课评 比中获市二等奖。

　　论文方面：

　　2007 年 7 月在河南省小学品德、社会优秀论文评比中 《让社会课堂呈现五彩缤纷的色彩》获省一等奖。

　　2006 年 7 月在河南省小学品德、社会优秀论文评比中 《更新教学观念，上活社会学科》获省一等奖。

　　2006 年 11 月在全市中小学教师德育论文评选活动中， 撰写的《班主任工作之体验》获市一等奖。

　　2007 年 9 月撰写的论文《爱，增进后进生的自信心》 获省二等奖。

　　2007 年 9 月撰写的论文《谈小语教学中学生创新能力 的培养》获省二等奖。

　　2007 年 10 月撰写的论文《培养学生创新意识的几点 尝试》获市一等奖。

　　2007 年 10 月撰写的论文《在小学生活劳动教学培养学 生的创新能力》获市二等奖。

　　2006 年 6 月撰写的论文《用爱塑造孩子美好的心灵》 获市二等奖。

　　2006 年 6 月教学软件《日本》获市二等奖。

　　2007 年 8 月课件《制作拉花》获市一等奖。

　　2007 年 11 月信息技术与学科教学整合课例《宝贵的 自然资源》获市二等奖。

　　2007 年 11 月撰写的《我们的家园》教学设计方案获 市二等奖等。

　　先进称号方面：

　　2007 年 3 月在市小学劳动技能比赛中荣获“优秀辅导 教师”。

　　2006 年 8 月在省第三届中小学师生书法大赛中获省二 等奖。

　　2007 年 5 月在 2006 年度招生考试工作中，被评为市 先进工作者。

　　2007 年 9 月，在 2006-2007 学年教学教研工作中， 成绩显著，被评为市先进工作者。

　　2010 年 3 月在第二届“巨人杯”全国中小学生听说读 写大赛中授予“优秀辅导教师”光荣称号。

　　春华秋实，一次次的成功与欣喜也使我始终以饱满的激 情热忠于教育事业。现在，我对自己提出了更高的要求，也 是一名普通教师高层次的追求，以上条件符合要求，申请加 入鹤壁市第四届骨干教师行列。假如能够如愿，我将无愧于 这个光荣称号！如有差距，我将痴心不改，追求不止！ 此致

　　敬礼

　　申请人：周光琴

　　

篇五：部队骨干申请书

　　业务骨干申请书

　　篇一：骨干教师申请书 骨干教师申请书 我叫某某,女,今年 47 岁,小学高级教师。1992 年 7 月毕业于安龙

　　民族师范,现本科学历,小学教师。

　　从教 23 年来,我热爱教育工作,并以此作为自己的事业。工作上踏

　　实、肯干,任劳任怨,服从组织安排,勇挑重担。在工作中我勤勤恳恳、 认真、负责,长期坚持出满勤、出全勤,力争做好每一项工作。在教育 工作中,我用“以人为本,用心热爱”作为工作理念,尽力做到“尊重 学生——树立平等意识;帮助学生——树立服务意识;影响学生—— 树立师表意识;相信学生——树立民主意识”。

　　工作上始终坚持 “关心、爱护”的原则,实行目标管理体制,着眼集体,针对个性,循循 善诱,对“症”下药,以理服人,以情感人,纠正恶习,既当良师,又作 益友,逐步建立了民主、和谐、新型的师生关系。我还注重培养班级 干部,让他们充当老师的助手,做班级的主人,逐步学会管理自己,从 而形成了良好的班风和学风。

　　在教学工作中,我坚持备课写详案, 充分发掘教材重、难点,精心设计教法,并加强理论联系实际的教学方 法,充分利用学校的教学资源培养学生的兴趣,训练学生的动手操作 能力。为全面培养学生素质,我结合学科及学生特点,不断探索新的教 法,在“导”字上下功夫,常采用“启发式”、“探究式”、“问题 法”等多种教学方法,与学生合作、交流、商讨,尽可能使学生学得愉 快、充实,逐步使他们乐于学习、善于学习,激起学生学习热情,培养

　　智力,从而大面积提高 了教育教学效果。

　　在教研工作中,我积极参加教研活动,主动听课、评课,虚心求教,学 习教育理论,开阔了眼界,增长了见识,丰富了教育教学的方式方法, 达到了互相学习、取长补短、共同提高的目的。

　　工作实践中,我也发现自己还有一些不足之处,特别是在接受先进的 教育思想、更新教育观念,深入开展教学研究方面做得很不够,在今后 的工作中,我将加倍努力,奋力进取,力争跃上一个新的台阶.诚请各 位学校领导批评指正。

　　申请人：

　　年 月 篇二：护理骨干申请书

　　护理骨干申请书 尊敬的院领导：

　　我是内四科护士黄 XX,今年 35 岁,从 2005 年工作至今,一直从事临 床护理工作。在工作中,我一如既往的努力工作,全身心的投入到为人 民服务,为患者解除病痛的岗位上。现恰逢院里评选护理骨干人员, 我深感不能辜负医院对我的信任和重望,自己责任重大,志愿申请成 为院护理骨干,更好的服务患者,服务党,我愿把更多的青春奉献给护 理事业,为医院的发展建设贡献自己的光和热。

　　一、爱岗敬业,优质服务献青春 从事护理工作 11 年来,我始终遵守科室规章制度,从业以来无投诉、 医患纠纷和违规违纪行为。几乎每天都提前二十分钟左右上班,以便

　　能快速交接班,及时了解病人的情况,同时必须交接班清楚后才下班。

　　从事临床工作这些年,我深知细心和耐心对护理工作的重要性。总是 严格要求自己,一对一的针对医嘱,认真细致的做好核查工作,杜绝一 切差错的发生。工作态度认真,对待病人如亲人,和同事之间相处融洽, 多次被病人表扬。我也积极参加医院组织的各项公益活动,思想态度 端正,工作责任心强。在护理技术水平方面我也一直坚持不懈的学习, 努力提高个人素质,完善业务水平,在科室起到了先进带头作用。

　　二、无私奉献,耐心细致育新人 作为一名资深护士,做好本职工作的同时,我也认真的做好科室内的 传、帮、带工作。对于实习生和新近同事,我都不厌其烦,耐心细致的 将自己的工作经验与她们进行分享,同时规范、标准地给她们做操作 示范,在科室内树立了先锋模范作用,在工作中做到了排头兵的榜样。

　　2014 年,全院评价比较差的学生韦××由我带教,她在其它科室已经 实习了三个月,可连上 氧气最基本的工作都不会。当大家都对她失去信心的时候,我用一个 平凡母亲的话语去教诲她,点滴的浸润改变她的思想。一个月过后, 大家发现她从一个不想做事、不会做事的懒孩子,变成了一个能干事、 干成事懂事的孩子。科室实习结束时,大家都笑她,“来内四科辛苦了, 跟着黄老师吃苦了哟！”她却撇着嘴,笑着说：“这是我做事做得最 多的科室,但我不累,相反我学到了很多护理知识,体会到了劳动的光 荣与快乐,感受到了受人尊重的荣耀。”工作中这样的例子很多,我相 信只要用心去做,一切都会得到改变。

　　三、精诚团结,众人拾柴火焰高 护理工作需要共同合作,离不开团队精神。在工作中,我总是主动配 合好医生和其她护士的工作。我是医生的好帮手,一丝不苟地执行医 嘱;是护士姐妹的好榜样,遇有空位就补上,没有因为不是自己的职责 而延误患者的治疗。2008 年,汶川地震,震惊全国。我积极主动的参 加伤员的救治工作,一连数天吃住都在科室,一心扑到救死扶伤工作 上。最后因体力透支病倒在岗位上,但却一直坚守在岗位上,直至所有 伤员康复出院,顺利完成院里下达的任务。

　　四、再接再厉,芝麻开花节节高 在技术上,我也精益求精,刻苦钻研,通过多年的学习和临床磨练,积 累了丰富的经验。静脉输液是一个护士的基本功,尤其面对穿刺难度 较大的病人,我用丰富扎实的理论知识和娴熟精湛的操作技能为病人 服务,病人们都用“一针见血还不疼”这样的话语来评价我的技术。

　　护理事业是崇高而神圣的,护理工作是平凡而复杂的。十多年来的护 理工作,让我尝到了病人感谢时的甜,愧对家人时的酸,工作繁忙时的 苦,病人责难时的辣。正是这点点滴滴,一直陪伴着我成长和成熟。多 年的付出得到了患者和家属的一致好评,在 2015 年全年受到家属表 扬 6 次,集体表扬 7 次;在 2012 年和 2015 先后被评为“优秀护士”荣 誉称号,2015 年获“优秀带教老师”等荣誉称号。这些荣誉 时刻都鞭策着我,让我更加努力的为护理事业做出奉献,为医院的口 碑做出贡献。

　　我只是几千万护理工作者中平凡的一员,虽然没有惊天动地的事迹,

　　没有气势磅礴的语言,但却一直默默的在用自己平凡的双手践行着一 个护士的神圣天职,实现着自己的人生价值,我将继续秉承“平淡做 人、清楚做事、准确工作”的一贯风格,百尺竿头,更进一步,为南桐 总医院护理事业作出应有的贡献！

　　特此申请,望批准！ 内四科护士：黄德红 2016 年 9 月 13 日 提交资料内容包括以下：1、业务专题讲座和教学查房复印件（需 提交原件）,2、评选周期内发表的论文复印件（包括封面、版权页、 目录、文章）,3、本人申请书需科室负责人签署意见。

　　篇三：岗位申请书范文 岗位申请书范文 企业岗位申请书 尊敬的公司领导：

　　我已经认真阅读了《XXX 重新上岗实施方案》,并对自我本身技能、 工作经历等进行了详细的对比分析,经过慎重考虑之后,认为自我阅 历能够胜任行政组企业文化岗位,也有信心在做好本职工作之余,完 成公司给予的其他工作。当然,个人也会听从公司出于大局考虑做出 的岗位安排,并尽心尽力的做好相关岗位的工作。

　　我自从 XX 大学新闻专业毕业以来,一直从事新闻宣传工作,担任过 大型报业集团的编辑记者类岗位,很好的完成了本职工作。也曾自主 创业创立文化传播公司,为诸多公司提供文化宣传、宣传、企业主题

　　报道等企业文化相关服务,积累了比较多的有关企业文化工作岗位经 验,也有信心在铜锌公司领导的指导和同事的帮助下,为公司的企业 文化工作添砖加瓦,为公司的发展奉上自己的绵薄之力。

　　如果公司出于对我工作经历和能力的信任,让我担任行政组企业文 化岗位,我将从以下几点严格要求自己,为弘扬铜锌公司企业文化、塑 造企业形象,倾尽全力。

　　一、少说空话,多做实事; 企业文化建设需要大量实际事例和丰富的宣传资料,闭门造车、空 话套话永远塑造不了优秀的企业形象。公司的实际情况决定了要掌握 第一手详细的资料,就必须亲自多下现场,这是获取更多宣传资料的 最佳来源。所以,无论现场的环境有多艰苦恶劣,我也有担负着公司使 命“冲锋陷阵”的勇气。

　　二、共同探讨,建立相应的宣传平台; 公司拥有丰富的可供宣传的资源,建立相应的宣传平台,掌握宣传 的话语权,对公司的发展有着不可忽视的推动作用。如采用网站+报刊 +论坛的模式,全面展示中冶铜锌公司的精神面貌,可根据公司发展的 需要,一步步完善自身的宣传平台。

　　三、策划文化活动,增强公司的凝聚力; 随着公司业务的发展扩大、员工数量的增加,进行有效的文化活动 策划,可以增进员工对公司的了解和认同,增强公司的凝聚力,打造团 队精神,为工作中的合作奠定良好基础。

　　四、肯做“小”的,能做“大”的;

　　企业文化作为一个跨度大、范畴较宽广的理念,就决定了这个岗位既 含有林林总总的小事,又有大层面上的操作。

　　如要让这个岗位发挥应有的作用,就不能怕小事的繁杂,不畏公司 大决策执行的艰难。

　　以上寥寥数语,本不足以描述担任此岗位所需要付出的努力,权当 抛砖引玉,为以后的工作做一个设想,其中有不成熟的地方还请多加 指点。不管申请结果如何,我都将在后续的工作中,为公司的建设发展 做出最大的努力,俗话说路遥知马力,希望能在公司发展壮大的这条 路上展现自我。

　　希予以批准为盼。

　　申请人：XXX 20XX 年 XX 月 XX 日 公益性岗位申请书 姓名：xxx 姓别：女 年龄：27 岁 专业：电气自动化 入职时间：20xx 年 10 月 15 日 部门：技术部 现岗位：技术工程 师 申请岗位：社区保安 以上是我个人简介。

　　由于现在从事的工作是水处理技术方面的,作为夸行业的非专业人 员来说,刚进入水处理专业,工作起来压力非常大。通过公司的栽培和 我个人的努力,到目前为止,对公司除盐水项目的招投标工作已经相 当熟知,对于各种工艺的标书编制都能应对自如。

　　依据我个人的情况和公司制定的《技术部考核管理办法》中岗位评

　　定标准,20xx 年我将申请高级技术工程师的岗位,请领导审核。

　　申请依据一：《技术部考核管理办法》 说明：在高级技术工程师的岗位评定中,专业知识和商务能力低于

　　要求,而个别能力甚至高于高级技术工程师的要求。为此,经过慎重考 虑,特申请高级技术工程师岗位。

　　申请依据二：

　　技术工程师晋级高级技术工程师,须在一年内独立完成至少 3-5 个 中标项目,项目评级中优良以上项目占 70%以上,并达到岗位技能表中 关于高级技术工程师的各项技能要求,可提出晋级申请。

　　说明：20xx 年度,在完成本职工作的同时,还配合其他员工制作标书和方案。20xx 年 1 月 1 日至 20xx 年 12 月 31 日间,经我主设中标的项目共有 7 个,分别为“山西兰花清洁能源有限责任公司除盐水系统、哈密第 一热电厂反渗透系统、阳泉南庄煤矸石电厂超滤及反渗透系统、山东 信源铝业有限公司 480m3/h 除盐水系统、川化股份有限公司 260m3/h 脱盐水站系统、华宇氧化铝新增 120m3/h 反渗透装置、中泰化学双室 离子交换器设备”,以上项目公司没有评级,请公司相关领导评定。

　　在工作中,由于不是本专业的,所以工作中不免会有不足之处,不足 之处将在以后的工作中改正。矫枉过正,取得新的成绩。

　　教师换岗位申请书 申请人：某某 申请岗位：某级岗位 申请理由：

　　1、我于 2006 年取得中教一级职称,至今已逾三年。08 年取得十级 岗位,至今已近两年。任现职以来,我担任了高中部 a、b 层班的语文 教学工作,成绩突出,有近四十篇作文在校、县、地级报刊发表,并有 四人次获国家级、省级、县级作文大赛奖。08 年在 xx 县举办的教师 继续教育专业水平中获高中语文全县第一名的好成绩。综上,我符合 九级岗位竞聘条件之 c 款 “任现职以来,业绩突出,起骨干带头作用, 在本地本专业有一定知名度和影响力”的内容。

　　2、09 年教师节获县先进工作者称号,符合九级岗位直接聘用条件 中“不受任职年限限制,由专业技术十级岗位直接聘入九级岗位”之 c 款为“县级人民政府授予的先进工作者”这一要求。

　　3、任现职以来,我参与了国家级的“全国‘十一五’教育部规划课 题”的子课题“中小学实效性阅读教学策略研究”的课题研究工作, 而且被列为重要成员。据此,符合九级岗位直接聘用条件中“不受任 职年限限制,由专业技术十级岗位直接聘入九级岗位”之 d 款中第二 项 “(2)任现职以来,参与省级科研项目、课题、工程以及技术推广 项目;或主持与完 xx 县级科研项目、课题、工程以及技术推广项目” 这一要求。

　　恳望领导审核并批准我的岗位申请。

　　谨呈 《》

　　

篇六：部队骨干申请书

　　2020 最新申请骨干申请书精选范例

　　申请骨干申请书 1

　　在我的潜意识里，一直认为自己只是一名普通而平凡的数学 教师，没有显赫的战功，没有骄人的业绩，只是在而中这块沃土 上默默地耕耘着。如果说有什么目标与方向的话，那就是努力要 求自己能成为一名学生喜爱、家长尊重、同事信任、领导放心的 “好教师”。基于对自身的这种定位，多年来，我坚持以“勤学、 善思、求实”为指南，认真、务实地走过每一天。因此，今天用 文字记录下来的也不是什么邀功请赏的报告，而是自己辛勤工作 多年来的一些想法与做法。

　　一、不断完善自身建设，努力提高师德修养。

　　“爱校、爱生、爱自己”是我多年来坚持的信念。而“对每 一个学生负责”，并与学生建立良好的师生情感，更是我作为教 师的基本准则。我用自己的实际行动与正直的为人去感染他们、 影响他们，让他们不仅学会知识，更学会做人。对学校的各项活 动，我都倾尽全力，尽我所能。我想只要辛勤的耕耘，就一定会 有收获。__年 10 月在梅河口市的公开课竞赛中以“一元二次方 程的应用”一课获得一等奖，__年 11 月数学教研课“从数据谈 节水”获梅河口优秀教研课一等奖，__年 10 月在通化市“教学

　　能手”评比中，在众多的竞争者中脱颖而出，获得了第三名的好 成绩。

　　二、加强理论学习，提升业务水平。

　　教研是教学进步的动力，更是教学特色形成的根本途径;因 材施教，与时俱进，改革教学手段、方式、方法是提高教学质量 的根本出路。多年来我坚持在教研中教学、在教学中探索，在探 索中教书、在思想的升华过程中育人。因此，我在教学之前，认 真细致地研究教材，研究学生掌握知识的方法。通过钻研教学大 纲和教材，不断探索，尝试各种教学的方法。积极参加学校组织 的教研活动，通过参观学习，外出听课等教学活动，吸取相关的 教学经验，提高自身的教学水平。通过利用网络资源、各类相关 专业的书报杂志了解现代教育的动向，开拓教学视野和思维。通 过这几年的努力，我根据教学的需要和学生的实际，不断总结教 学经验，努力使自己成为有教学个性的教师。

　　三、合理使用教学方法，想方设法提高教学质量。

　　随着新课标的实施，学校教育不仅要让学生在基础知识、基 本技能上打好基础，更要让学生在学习能力上逐渐完成从“学会” 到“会学”的转化;在情感上达到“要我学”到“我要学”的转 化。因此我刻苦钻研、虚心求教，不断改进自己的教学方式，培 养学生良好的学风和学习习惯，帮助学生提高学习质量，培养学 生自学和独立思考的能力，在数学教学中渗透思想德育教育。为

　　了让学生掌握最好的学习方法，我在备课中，根据数学新课标的 要求，从任课的每一个班级的特点出发，着重突破教学难点，抓 住教学重点，创设种.种情景，千方百计调动学生的积极性，一 切从学生出发，使学生成为学习的主体，务必让每一位学生在一 堂课中都能有所收获。因此，在教学中，我总是鼓励学生多讲， 多练，大面积铺开，鼓励学习有困难的学生发言和学习，激发他 们的学习热情，学习兴趣和求知欲，培养学生的创造力，提高学 生的数学素养。工作是很累，但是看到学生们可爱的笑脸，我就 感到非常欣慰。

　　四、想方设法做好班主任工作。

　　自我任班主任以来，坚持面向全体学生的原则，同时注意培 优辅差。在做学生的的思想政治工作方面耐心细致，在处理学生 事务中坚持做到了“公平、公正、无私”，受到了学生的好评。

　　对优生，引导他们注意保持优势，树立远大的理想，及时调整不 适应的学习方法，防止不良的意识的侵蚀，对差学习或思想上有 困难的学习做到不歧视、不放弃，耐心教育，悉心指导，在学习 和生活上给予关心和帮助。热爱学生，讲究工作方法，工作有计 划、有重点、有总结。重视班干部的作用，能针对不同时期学生 思想的变化采取相应对策。重视不同层次学生的思想转化工作。

　　经常与学校、科任老师、家长沟通，使对学生的教育趋于同步。

　　充分发挥学生的自治能力。多管齐下，分层推进，在转化后进生

　　的工作中付出了艰苦努力。同他们促膝谈心，解决他们生活上、 思想上各种实际困难，体现出教师同学生同甘共苦，肝胆相照， 使他们跟上全班的进步步伐。我所带的班级历来受到家长和学校 的好评，使班级成为遵守纪律、团结进取的好集体。

　　五、如果得到骨干教师称号后的工作设想：

　　1、不断提高专业知识水平，研究教与学的规律，注意总结 教学经验，大力进行教学改革，争取成为一名学者型、专家型教 师。

　　2、争当课改先锋，力争在教育教学研究方面有突破性的成 绩。

　　3、加强对业务理论学习，虚心向老教师学习，取长补短， 争取取得更大的进步。

　　4、进一步学习现代教育理论，掌握先进的现代教育手段， 促进多媒体教学在自己教学工作中的应用。

　　5、加强德育理论学习，积极参与班主任工作实践，提高德 育管理水平，争做一名优秀的班主任。

　　我深感一位人民教师的责任，也深感一位人民教师的光荣， 成绩属于过去，未来才属于自己，作为一名人民教师，我知道我 的工作才刚刚开始，在素质教育的方针政策指引下，我惟有勇于 进取，不断创新，才能取得更大的成绩。

　　申请骨干申请书 4

　　尊敬的领导：

　　我于 x 年 7 月毕业于____，于 x 年 8 月分配到____工作。__ 年 8 月因工作的需要来到___任教，然后又于__年 8 月来到___ 任教。这些年来，在校领导和同事们的关心支持下和实践锻炼下， 工作能力和思想认识有了极大的提高。在这十七年间我从一个刚 毕业的学生转变成为一名合格的教师。

　　一、教学方面：在教学中我对备课、上课、作业布置安排等 常规工作积极认真的完成，并在实践之中注意查缺补漏，遇到自 己无法解决的教学问题就积极向同事们请教,努力做到课前准备 好、课中讲解透、课后督促检查严。课堂上力求贴近学生生活， 最大限度地运用自己的所学知识，激发学生的学习兴趣，培养学 生的实践能力。课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题，努力 寻找解决方法，使自己的教学能力得到不断的进步和提高。在教 学和班级管理中取得了较突出的成绩：

　　二、个人素养方面：教书之余，我自觉学习与教育相关的知 识，自己购买了《教育学》、《心理学》、《中学青年教师》、 《教育报(中学版)》等相关书籍认真学习，还利用暑假期间参加 教学方面的函授学习，以拓宽自己的知识面，提高个人的文化知

　　识素养以及教学能力。并多次参加校、县、市级的各种培训，使 自己的业务水平有了很大的进步并达到了培训开发区教师计算 机的能力，因此得到学校领导和老师们的好评。

　　三、思想政治方面：在生活和工作上，我严格要求自己，注 意自己的一言一行，谨遵“正人先正己”的古训，时刻提醒自己， 重视“为人师表”的职业形象，自己能做的事自己做，尽量不给 学校添麻烦，努力保持正派的工作作风，与校领导和同事们和睦 相处，讲团结、讲正气，日常注意关心学生的冷暖，用爱心构筑 与学生们、同事们的桥梁和纽带，努力和每一个学生、每一位老 师都成为好朋友。现在我各个方面考核合格已经符合申请县级骨 干教师的资格，特向上级领导提出申请，请领导给予批准为谢!

　　申请人：___

　　20__年_月_日

　　申请骨干申请书 2

　　尊敬的领导：

　　你们好!

　　很高兴有这次评选县级骨干教师的大好机会，这是一次提升 自己教育教学理念，丰富自己教学经验的好时机。因此，我诚恳 的申请加入区级骨干教师的光荣行列。

　　教育，我的理想，我的梦。我始终坚持读书学习，善于思考， 勤于研究，努力使自己成为一个学习者、研究者、反思者、创造 者，成为具有教育智慧的教师是我永远的追求。从参加工作以来， 我一直奉献于教育事业。__年 3 月为广元市青川县马公学校募集 50 万元重建资金 。__年 9 月被青川县教育局评为《先进教育工 作者》。__年 1 月为广元市青川县骑马学校初中一年级全体学生 募集到过冬衣物。__年 5 月被青川县教育局评为《优秀青年》。

　　__年 3 月加入岳池县义工联合会多次走访贫困学生，敬老院等 。

　　从__年 8 月参加工作至今，我已在教书育人的工作岗位上辛 勤工作整整 6 年了。6 年来，我尽力以“高标准、严要求”对照 自己、要求自己。在教育工作中，我用“以人为本，用心热爱” 作为工作理念，尽力做到“尊重学生——树立平等意识;帮助学 生——树立服务意识;影响学生——树立师表意识;相信学生— —树立民主意识”。班主任工作始终坚持“关心、爱护”的原则， 实行目标管理体制，着眼集体，针对个性，循循善诱，对“症” 下药，以理服人，以情感人，纠正恶习，既当良师，又作益友， 逐步建立了民主、和谐、新型的师生关系。

　　在教研工作中，我积极参加教研活动，主动听课、评课，虚 心求教，学习教育理论，开阔了眼界，增长了见识，丰富了教育 教学的方式方法，达到了互相学习、取长补短、共同提高的目的。

　　__年 5 月撰写的论文《浅探高年级师生互动》经评议，编入大型

　　综合性教育文献《中国当代教育科研与实践》，此文献由国务院 研究室主管主办的国家出版社——中国言实出版社出版发行。并 荣获“一等奖”。__年 3 月论文《数形结合在求最值中的应用》 刊登在《数学周报》教研版第 38 期(总第 402 期)第 6 版。__年 4 月我在岳池县中学数学青年教师说课选拔赛中荣获“叁等奖”。

　　__年 4 月我撰写的论文《逆向思维在解题中的应用》在__年广安 市高中数学学科教学研讨会上交流评选中荣获“一等奖”。

　　春华秋实，一次次的成功与欣喜也使我始终以饱满的激情热 衷于教育事业。现在，我对自己提出了更高的要求，也是一名普 通教师高层次的追求，申请加入岳池中学骨干教师行列。假如能 够如愿，我将无愧于这个光荣称号! 如有差距，我将痴心不改， 追求不止!

　　申请人：___

　　20__年_月_日

　　申请骨干申请书 3

　　尊敬的光山县教育局：

　　我于 x 年开始从事小学语文、社会教学工作。本人自从参加 工作以来，一直热爱教育事业，勤勤恳恳，认真做好各项教学工 作，如期完成学校布置的各项教学任务，教学成果较好，任教班 级所带的成绩在全镇综合考评中居于前列。所带班级班风好，学

　　风浓，曾多次被评为文明班级。本人先后获得了市级德育先进工 作者、县级教育先进工作者、县级优秀班主任等称号。多次参加 县、镇级教学活动，取得优异成绩。一份春华，一份秋实，在教 书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一 份份充实，那沉甸甸的情感。在此，我要特地感谢领导和同事对 我的培养和帮助。现在，我申请评选省级骨干教师的资格，是对 自己提出了更高的要求，也是一名普通教师高层次的追求，假如 我能够有幸参入最后评审，我将更加严格要求自己，争取尽自己 的微薄之力，为光山教育争光添彩!

　　假如不能够评上，我想自己肯定在工作中还做得不够，以后 将更加努力工作，争取早日能获得这一光荣的资格!做一个博学、 善教而快乐的学者型教师，也是我一生的追求!

　　希望领导批准我的申请! 申请人：___ 20__年_月_日

　　申请骨干申请书 5 我叫___，女，今年 30 岁，小学高级教师。x 年 7 月毕业于 凤翔师范，现本科学历，县级教学能手，宝鸡市小学语文骨干教 师，青年教师教学能力市级达标者，系___中心小学教师。

　　从教__年来，忠诚党的教育事业，精心教书，潜心育人，工 作兢兢业业、勤勤恳恳，保质保量完成学校布置的各项工作任务， 教学效果较好，所带班级的成绩在全镇综合考评中居于前列。

　　教育，我的理想，我的梦。我始终坚持读书学习，善于思考， 勤于研究，努力使自己成为一个学习者、研究者、反思者、创造 者，成为具有教育智慧的教师是我永远的追求。__年 10 月—__ 年 7 月承担省级立案课题“校本课程开发与实施的研究”，并代 表镇教委撰写该课题研究的阶段性、结题性研究报告。__年 3 月 参与镇小学校本课程读本《与圣贤为友与经典同行——中华经典 诗文诵读》的编写工作，这大大提高了我的专业知识和专业能力， 被教研室授予“教育科研先进个人”称号。多次在县全员分级同 职称赛教和反思大赛中获一二三奖，十余篇论文分别获省市县级 奖励，被眉县教研室、教育局先后授予“优秀教研组长”、“教 学新秀”、“教学骨干”、“教学能手”及“书香型教师”称号， __年被市教育局评为市级青年教师教学能力达标者。

　　春华秋实，一次次的成功与欣喜也使我始终以饱满的激情热 衷于教育事业。现在，我对自己提出了更高的要求，也是一名普 通教师高层次的追求，申请加入宝鸡市小学骨干教师行列。假如 能够如愿，我将无愧于这个光荣称号!如有差距，我将痴心不改， 追求不止!

　　申请人：___

　　20__年_月_日 2020 最新申请骨干申请书精选范例

　　

篇七：部队骨干申请书

　　业务骨干申请书范文

　　骨干教师申请书 我叫某某，女，今年 47 岁，小学高级教师。1992 年 7 月毕业于 安龙民族师范，现本科学历，小学教师。

　　从教 23 年来，我热爱教育工作，并以此作为自己的事业。工作上 踏实、肯干，任劳任怨，服从组织安排，勇挑重担。在工作中我勤勤 恳恳、认真、负责，长期坚持出满勤、出全勤，力争做好每一项工作。

　　在教育工作中，我用“以人为本，用心热爱”作为工作理念，尽力做 到“尊重学生——树立平等意识；帮助学生——树立服务意识；影响 学生——树立师表意识；相信学生——树立民主意识”。

　　工作上始 终坚持“关心、爱护”的原则，实行目标管理体制，着眼集体，针对 个性，循循善诱，对“症”下药，以理服人，以情感人，纠正恶习， 既当良师，又作益友，逐步建立了民主、和谐、新型的师生关系。我 还注重培养班级干部，让他们充当老师的助手，做班级的主人，逐步 学会管理自己，从而形成了良好的班风和学风。

　　在教学工作中，我 坚持备课写详案，充分发掘教材重、难点，精心设计教法，并加强理 论联系实际的教学方法，充分利用学校的教学资源培养学生的兴趣， 训练学生的动手操作能力。为全面培养学生素质，我结合学科及学生 特点，不断探索新的教法，在“导”字上下功夫，常采用“启发式”、 “探究式”、“问题法”等多种教学方法，与学生合作、交流、商讨， 尽可能使学生学得愉快、充实，逐步使他们乐于学习、善于学习，激 起学生学习热情，培养智力，从而大面积提高

　　了教育教学效果。

　　在教研工作中，我积极参加教研活动，主动听课、评课，虚心求 教，学习教育理论，开阔了眼界，增长了见识，丰富了教育教学的方 式方法，达到了互相学习、取长补短、共同提高的目的。

　　工作实践中，我也发现自己还有一些不足之处，特别是在接受先 进的教育思想、更新教育观念，深入开展教学研究方面做得很不够， 在今后的工作中，我将加倍努力，奋力进取，力争跃上一个新的台阶. 诚请各位学校领导批评指正。

　　申请人：

　　年 月 护理骨干申请书 尊敬的院领导：

　　我是内四科护士黄 XX，今年 35 岁，从 xx 年工作至今，一直从事 临床护理工作。在工作中，我一如既往的努力工作，全身心的投入到 为人民服务，为患者解除病痛的岗位上。现恰逢院里评选护理骨干人 员，我深感不能辜负医院对我的信任和重望，自己责任重大，志愿申 请成为院护理骨干，更好的服务患者，服务党，我愿把更多的青春奉 献给护理事业，为医院的发展建设贡献自己的光和热。

　　一、爱岗敬业，优质服务献青春 从事护理工作 11 年来，我始终遵守科室规章制度，从业以来无投 诉、医患纠纷和违规违纪行为。几乎每天都提前二十分钟左右上班， 以便能快速交接班，及时了解病人的情况，同时必须交接班清楚后才 下班。从事临床工作这些年，我深知细心和耐心对护理工作的重要性。

　　总是严格要求自己，一对一的针对医嘱，认真细致的做好核查工作， 杜绝一切差错的发生。工作态度认真，对待病人如亲人，和同事之间 相处融洽，多次被病人表扬。我也积极参加医院组织的各项公益活动， 思想态度端正，工作责任心强。在护理技术水平方面我也一直坚持不 懈的学习，努力提高个人素质，完善业务水平，在科室起到了先进带 头作用。

　　二、无私奉献，耐心细致育新人 作为一名资深护士，做好本职工作的同时，我也认真的做好科室 内的传、帮、带工作。对于实习生和新近同事，我都不厌其烦，耐心 细致的将自己的工作经验与她们进行分享，同时规范、标准地给她们 做操作示范，在科室内树立了先锋模范作用，在工作中做到了排头兵 的榜样。xx 年，全院评价比较差的学生韦××由我带教，她在其它 科室已经实习了三个月，可连上 氧气最基本的工作都不会。当大家都对她失去信心的时候，我用 一个平凡母亲的话语去教诲她，点滴的浸润改变她的思想。一个月过 后，大家发现她从一个不想做事、不会做事的懒孩子，变成了一个能 干事、干成事懂事的孩子。科室实习结束时，大家都笑她，“来内四 科辛苦了，跟着黄老师吃苦了哟！”她却撇着嘴，笑着说：“这是我 做事做得最多的科室，但我不累，相反我学到了很多护理知识，体会 到了劳动的光荣与快乐，感受到了受人尊重的荣耀。”工作中这样的 例子很多，我相信只要用心去做，一切都会得到改变。

　　三、精诚团结，众人拾柴火焰高

　　护理工作需要共同合作，离不开团队精神。在工作中，我总是主 动配合好医生和其她护士的工作。我是医生的好帮手，一丝不苟地执 行医嘱；是护士姐妹的好榜样，遇有空位就补上，没有因为不是自己 的职责而延误患者的治疗。xx 年，汶川地震，震惊全国。我积极主 动的参加伤员的救治工作，一连数天吃住都在科室，一心扑到救死扶 伤工作上。最后因体力透支病倒在岗位上，但却一直坚守在岗位上， 直至所有伤员康复出院，顺利完成院里下达的任务。

　　四、再接再厉，芝麻开花节节高 在技术上，我也精益求精，刻苦钻研，通过多年的学习和临床磨 练，积累了丰富的经验。静脉输液是一个护士的基本功，尤其面对穿 刺难度较大的病人，我用丰富扎实的理论知识和娴熟精湛的操作技能 为病人服务，病人们都用“一针见血还不疼”这样的话语来评价我的 技术。护理事业是崇高而神圣的，护理工作是平凡而复杂的。十多年 来的护理工作，让我尝到了病人感谢时的甜，愧对家人时的酸，工作 繁忙时的苦，病人责难时的辣。正是这点点滴滴，一直陪伴着我成长 和成熟。多年的付出得到了患者和家属的一致好评,在 xx 年全年受到 家属表扬 6 次，集体表扬 7 次；在 xx 年和 xx 先后被评为“优秀护士” 荣誉称号，xx 年获“优秀带教老师”等荣誉称号。这些荣誉 时刻都鞭策着我，让我更加努力的为护理事业做出奉献，为医院 的口碑做出贡献。

　　我只是几千万护理工作者中平凡的一员，虽然没有惊天动地的事 迹，没有气势磅礴的语言，但却一直默默的在用自己平凡的双手践行

　　着一个护士的神圣天职，实现着自己的人生价值，我将继续秉承“平 淡做人、清楚做事、准确工作”的一贯风格，百尺竿头，更进一步， 为南桐总医院护理事业作出应有的贡献！

　　特此申请，望批准！ 内四科护士：黄德红 xx 年 9 月 13 日 提交资料内容包括以下：1、业务专题讲座和教学查房复印件（需 提交原件），2、评选周期内发表的论文复印件（包括封面、版权页、 目录、文章），3、本人申请书需科室负责人签署意见。

　　岗位申请书范文 企业岗位申请书 尊敬的公司领导：

　　我已经认真阅读了《XXX 重新上岗实施方案》，并对自我本身技 能、工作经历等进行了详细的对比分析，经过慎重考虑之后，认为自 我阅历能够胜任行政组企业文化岗位，也有信心在做好本职工作之余， 完成公司给予的其他工作。当然，个人也会听从公司出于大局考虑做 出的岗位安排，并尽心尽力的做好相关岗位的工作。

　　如果公司出于对我工作经历和能力的信任，让我担任行政组企业 文化岗位，我将从以下几点严格要求自己，为弘扬铜锌公司企业文化、 塑造企业形象，倾尽全力。

　　一、少说空话，多做实事;

　　

篇八：部队骨干申请书

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　　业务骨干申请书

　　篇一：骨干教师申请书 骨干教师申请书 我叫某某,女,今年 47 岁,小学高级教师。1992 年 7 月毕业于安龙

　　民族师范,现本科学历,小学教师。

　　从教 23 年来,我热爱教育工作,并以此作为自己的事业。工作上踏

　　实、肯干,任劳任怨,服从组织安排,勇挑重担。在工作中我勤勤恳恳、 认真、负责,长期坚持出满勤、出全勤,力争做好每一项工作。在教育 工作中,我用“以人为本,用心热爱”作为工作理念,尽力做到“尊重 学生——树立平等意识;帮助学生——树立服务意识;影响学生—— 树立师表意识;相信学生——树立民主意识”。

　　工作上始终坚持 “关心、爱护”的原则,实行目标管理体制,着眼集体,针对个性,循循 善诱,对“症”下药,以理服人,以情感人,纠正恶习,既当良师,又作 益友,逐步建立了民主、和谐、新型的师生关系。我还注重培养班级 干部,让他们充当老师的助手,做班级的主人,逐步学会管理自己,从 而形成了良好的班风和学风。

　　在教学工作中,我坚持备课写详案, 充分发掘教材重、难点,精心设计教法,并加强理论联系实际的教学方 法,充分利用学校的教学资源培养学生的兴趣,训练学生的动手操作 能力。为全面培养学生素质,我结合学科及学生特点,不断探索新的教 法,在“导”字上下功夫,常采用“启发式”、“探究式”、“问题 法”等多种教学方法,与学生合作、交流、商讨,尽可能使学生学得愉 快、充实,逐步使他们乐于学习、善于学习,激起学生学习热情,培养

　　欢迎关注小店！每天更新各类文档 智力,从而大面积提高 了教育教学效果。

　　在教研工作中,我积极参加教研活动,主动听课、评课,虚心求教,学 习教育理论,开阔了眼界,增长了见识,丰富了教育教学的方式方法, 达到了互相学习、取长补短、共同提高的目的。

　　工作实践中,我也发现自己还有一些不足之处,特别是在接受先进的 教育思想、更新教育观念,深入开展教学研究方面做得很不够,在今后 的工作中,我将加倍努力,奋力进取,力争跃上一个新的台阶.诚请各 位学校领导批评指正。

　　申请人：

　　年 月 篇二：护理骨干申请书

　　护理骨干申请书 尊敬的院领导：

　　我是内四科护士黄 XX,今年 35 岁,从 2005 年工作至今,一直从事临 床护理工作。在工作中,我一如既往的努力工作,全身心的投入到为人 民服务,为患者解除病痛的岗位上。现恰逢院里评选护理骨干人员, 我深感不能辜负医院对我的信任和重望,自己责任重大,志愿申请成 为院护理骨干,更好的服务患者,服务党,我愿把更多的青春奉献给护 理事业,为医院的发展建设贡献自己的光和热。

　　一、爱岗敬业,优质服务献青春 从事护理工作 11 年来,我始终遵守科室规章制度,从业以来无投诉、 医患纠纷和违规违纪行为。几乎每天都提前二十分钟左右上班,以便

　　欢迎关注小店！每天更新各类文档 能快速交接班,及时了解病人的情况,同时必须交接班清楚后才下班。

　　从事临床工作这些年,我深知细心和耐心对护理工作的重要性。总是 严格要求自己,一对一的针对医嘱,认真细致的做好核查工作,杜绝一 切差错的发生。工作态度认真,对待病人如亲人,和同事之间相处融洽, 多次被病人表扬。我也积极参加医院组织的各项公益活动,思想态度 端正,工作责任心强。在护理技术水平方面我也一直坚持不懈的学习, 努力提高个人素质,完善业务水平,在科室起到了先进带头作用。

　　二、无私奉献,耐心细致育新人 作为一名资深护士,做好本职工作的同时,我也认真的做好科室内的 传、帮、带工作。对于实习生和新近同事,我都不厌其烦,耐心细致的 将自己的工作经验与她们进行分享,同时规范、标准地给她们做操作 示范,在科室内树立了先锋模范作用,在工作中做到了排头兵的榜样。

　　2014 年,全院评价比较差的学生韦××由我带教,她在其它科室已经 实习了三个月,可连上 氧气最基本的工作都不会。当大家都对她失去信心的时候,我用一个 平凡母亲的话语去教诲她,点滴的浸润改变她的思想。一个月过后, 大家发现她从一个不想做事、不会做事的懒孩子,变成了一个能干事、 干成事懂事的孩子。科室实习结束时,大家都笑她,“来内四科辛苦了, 跟着黄老师吃苦了哟！”她却撇着嘴,笑着说：“这是我做事做得最 多的科室,但我不累,相反我学到了很多护理知识,体会到了劳动的光 荣与快乐,感受到了受人尊重的荣耀。”工作中这样的例子很多,我相 信只要用心去做,一切都会得到改变。

　　欢迎关注小店！每天更新各类文档 三、精诚团结,众人拾柴火焰高 护理工作需要共同合作,离不开团队精神。在工作中,我总是主动配 合好医生和其她护士的工作。我是医生的好帮手,一丝不苟地执行医 嘱;是护士姐妹的好榜样,遇有空位就补上,没有因为不是自己的职责 而延误患者的治疗。2008 年,汶川地震,震惊全国。我积极主动的参 加伤员的救治工作,一连数天吃住都在科室,一心扑到救死扶伤工作 上。最后因体力透支病倒在岗位上,但却一直坚守在岗位上,直至所有 伤员康复出院,顺利完成院里下达的任务。

　　四、再接再厉,芝麻开花节节高 在技术上,我也精益求精,刻苦钻研,通过多年的学习和临床磨练,积 累了丰富的经验。静脉输液是一个护士的基本功,尤其面对穿刺难度 较大的病人,我用丰富扎实的理论知识和娴熟精湛的操作技能为病人 服务,病人们都用“一针见血还不疼”这样的话语来评价我的技术。

　　护理事业是崇高而神圣的,护理工作是平凡而复杂的。十多年来的护 理工作,让我尝到了病人感谢时的甜,愧对家人时的酸,工作繁忙时的 苦,病人责难时的辣。正是这点点滴滴,一直陪伴着我成长和成熟。多 年的付出得到了患者和家属的一致好评,在 2015 年全年受到家属表 扬 6 次,集体表扬 7 次;在 2012 年和 2015 先后被评为“优秀护士”荣 誉称号,2015 年获“优秀带教老师”等荣誉称号。这些荣誉 时刻都鞭策着我,让我更加努力的为护理事业做出奉献,为医院的口 碑做出贡献。

　　我只是几千万护理工作者中平凡的一员,虽然没有惊天动地的事迹,

　　欢迎关注小店！每天更新各类文档 没有气势磅礴的语言,但却一直默默的在用自己平凡的双手践行着一 个护士的神圣天职,实现着自己的人生价值,我将继续秉承“平淡做 人、清楚做事、准确工作”的一贯风格,百尺竿头,更进一步,为南桐 总医院护理事业作出应有的贡献！

　　特此申请,望批准！ 内四科护士：黄德红 2016 年 9 月 13 日 提交资料内容包括以下：1、业务专题讲座和教学查房复印件（需 提交原件）,2、评选周期内发表的论文复印件（包括封面、版权页、 目录、文章）,3、本人申请书需科室负责人签署意见。

　　篇三：岗位申请书范文 岗位申请书范文 企业岗位申请书 尊敬的公司领导：

　　我已经认真阅读了《XXX 重新上岗实施方案》,并对自我本身技能、 工作经历等进行了详细的对比分析,经过慎重考虑之后,认为自我阅 历能够胜任行政组企业文化岗位,也有信心在做好本职工作之余,完 成公司给予的其他工作。当然,个人也会听从公司出于大局考虑做出 的岗位安排,并尽心尽力的做好相关岗位的工作。

　　我自从 XX 大学新闻专业毕业以来,一直从事新闻宣传工作,担任过 大型报业集团的编辑记者类岗位,很好的完成了本职工作。也曾自主 创业创立文化传播公司,为诸多公司提供文化宣传、宣传、企业主题

　　欢迎关注小店！每天更新各类文档 报道等企业文化相关服务,积累了比较多的有关企业文化工作岗位经 验,也有信心在铜锌公司领导的指导和同事的帮助下,为公司的企业 文化工作添砖加瓦,为公司的发展奉上自己的绵薄之力。

　　如果公司出于对我工作经历和能力的信任,让我担任行政组企业文 化岗位,我将从以下几点严格要求自己,为弘扬铜锌公司企业文化、塑 造企业形象,倾尽全力。

　　一、少说空话,多做实事; 企业文化建设需要大量实际事例和丰富的宣传资料,闭门造车、空 话套话永远塑造不了优秀的企业形象。公司的实际情况决定了要掌握 第一手详细的资料,就必须亲自多下现场,这是获取更多宣传资料的 最佳来源。所以,无论现场的环境有多艰苦恶劣,我也有担负着公司使 命“冲锋陷阵”的勇气。

　　二、共同探讨,建立相应的宣传平台; 公司拥有丰富的可供宣传的资源,建立相应的宣传平台,掌握宣传 的话语权,对公司的发展有着不可忽视的推动作用。如采用网站+报刊 +论坛的模式,全面展示中冶铜锌公司的精神面貌,可根据公司发展的 需要,一步步完善自身的宣传平台。

　　三、策划文化活动,增强公司的凝聚力; 随着公司业务的发展扩大、员工数量的增加,进行有效的文化活动 策划,可以增进员工对公司的了解和认同,增强公司的凝聚力,打造团 队精神,为工作中的合作奠定良好基础。

　　四、肯做“小”的,能做“大”的;

　　欢迎关注小店！每天更新各类文档 企业文化作为一个跨度大、范畴较宽广的理念,就决定了这个岗位既 含有林林总总的小事,又有大层面上的操作。

　　如要让这个岗位发挥应有的作用,就不能怕小事的繁杂,不畏公司 大决策执行的艰难。

　　以上寥寥数语,本不足以描述担任此岗位所需要付出的努力,权当 抛砖引玉,为以后的工作做一个设想,其中有不成熟的地方还请多加 指点。不管申请结果如何,我都将在后续的工作中,为公司的建设发展 做出最大的努力,俗话说路遥知马力,希望能在公司发展壮大的这条 路上展现自我。

　　希予以批准为盼。

　　申请人：XXX 20XX 年 XX 月 XX 日 公益性岗位申请书 姓名：xxx 姓别：女 年龄：27 岁 专业：电气自动化 入职时间：20xx 年 10 月 15 日 部门：技术部 现岗位：技术工程 师 申请岗位：社区保安 以上是我个人简介。

　　由于现在从事的工作是水处理技术方面的,作为夸行业的非专业人 员来说,刚进入水处理专业,工作起来压力非常大。通过公司的栽培和 我个人的努力,到目前为止,对公司除盐水项目的招投标工作已经相 当熟知,对于各种工艺的标书编制都能应对自如。

　　依据我个人的情况和公司制定的《技术部考核管理办法》中岗位评

　　欢迎关注小店！每天更新各类文档 定标准,20xx 年我将申请高级技术工程师的岗位,请领导审核。

　　申请依据一：《技术部考核管理办法》 说明：在高级技术工程师的岗位评定中,专业知识和商务能力低于 要求,而个别能力甚至高于高级技术工程师的要求。为此,经过慎重考 虑,特申请高级技术工程师岗位。

　　申请依据二：

　　技术工程师晋级高级技术工程师,须在一年内独立完成至少 3-5 个 中标项目,项目评级中优良以上项目占 70%以上,并达到岗位技能表中 关于高级技术工程师的各项技能要求,可提出晋级申请。

　　说明：20xx 年度,在完成本职工作的同时,还配合其他员工制作标书和方案。20xx 年 1 月 1 日至 20xx 年 12 月 31 日间,经我主设中标的项目共有 7 个,分别为“山西兰花清洁能源有限责任公司除盐水系统、哈密第 一热电厂反渗透系统、阳泉南庄煤矸石电厂超滤及反渗透系统、山东 信源铝业有限公司 480m3/h 除盐水系统、川化股份有限公司 260m3/h 脱盐水站系统、华宇氧化铝新增 120m3/h 反渗透装置、中泰化学双室 离子交换器设备”,以上项目公司没有评级,请公司相关领导评定。

　　在工作中,由于不是本专业的,所以工作中不免会有不足之处,不足 之处将在以后的工作中改正。矫枉过正,取得新的成绩。

　　教师换岗位申请书 申请人：某某 申请岗位：某级岗位 申请理由：

　　欢迎关注小店！每天更新各类文档 1、我于 2006 年取得中教一级职称,至今已逾三年。08 年取得十级 岗位,至今已近两年。任现职以来,我担任了高中部 a、b 层班的语文 教学工作,成绩突出,有近四十篇作文在校、县、地级报刊发表,并有 四人次获国家级、省级、县级作文大赛奖。08 年在 xx 县举办的教师 继续教育专业水平中获高中语文全县第一名的好成绩。综上,我符合 九级岗位竞聘条件之 c 款 “任现职以来,业绩突出,起骨干带头作用, 在本地本专业有一定知名度和影响力”的内容。

　　2、09 年教师节获县先进工作者称号,符合九级岗位直接聘用条件 中“不受任职年限限制,由专业技术十级岗位直接聘入九级岗位”之 c 款为“县级人民政府授予的先进工作者”这一要求。

　　3、任现职以来,我参与了国家级的“全国‘十一五’教育部规划课 题”的子课题“中小学实效性阅读教学策略研究”的课题研究工作, 而且被列为重要成员。据此,符合九级岗位直接聘用条件中“不受任 职年限限制,由专业技术十级岗位直接聘入九级岗位”之 d 款中第二 项 “(2)任现职以来,参与省级科研项目、课题、工程以及技术推广 项目;或主持与完 xx 县级科研项目、课题、工程以及技术推广项目” 这一要求。

　　恳望领导审核并批准我的岗位申请。

　　谨呈 《》

　　

篇九：部队骨干申请书

　　部队骨干申请书

　　篇一：士官卫冕申请书范文

　　士官晋级登记表范文

　　篇一：

　　信赖的中队党支部：

　　我志愿申请晋级一级士官，志愿继续献身国防事业，服从中国共 产党领导，全心全意为人民服务，服从命令，严守纪律，忠于职守， 努力工作，坚决完成任务，在任何情况下，绝不背叛祖国，绝不叛离 军队。

　　自 XX 年 12 月入伍以来，我已经在军队这个大熔炉中完成了由一 名地方青年向合格军人的转变。三年的军营生活中，我接受了党的教 育工作，说服领导和同志们的感召与帮助，这使我深刻的认识到成都 军区是以生动马列主义，毛泽东思想，邓小平理论为思想指导，是以 全心全意为人民相关服务人民为宗旨的武装集团，是人民的子弟兵， 也是一支保卫国家安全管理、维护世界和平的重要力量，在我胸中不 时涌动着无比的神圣与自豪。兰州军区新疆军区具有铁一般的纪律， 顽强刻苦的作风，能够成为这支队伍里的一份子，我感到很荣耀，我 坚决作出留驻继续留守军营这个特殊群体，继续学习、锻炼，迅速成 长进步的打算!

　　在军营生活中，我感觉正像歌中唱的一模样：当兵也有苦，当兵 也有乐，当过兵的人都会这样对我说，说苦也不苦，说乐也是乐，时 时处处紧紧张张严肃又活泼??对于此种生活我溢于言表总是激情满怀， 我时时都在想从军报国最光荣，能够走进这个熔炉里，是我一生的荣 幸，我需要在这个大家庭中再学习再进步。当然，在自己钻研成长进 步中，我从不曾淡忘“从军只图报效祖国，为绿色长城添砖加瓦”的 参军初衷。因此，我再次恳请再给我一次深造的机会，再给我一次奉 献高原、扎根高原、服务官兵和人民的机会，我会一如既往地严格要

　　求自己，落实好军队的新政策、新要求，在本职岗位上创新开展自己 的工作，在部队履行我军新的历史使命中奉献自己的一份力量。

　　我知道，军人以服从命令为二则。军令如山倒，军队是有组织性， 纪律性的，只有这样，军队才是一个有力的整体，如果我能继续留在 部队、留守高原，我一定会遵守退伍军人道德，服从组织分配，作有 一名合格的军人，为祖国的国防演艺事业贡献自己全部力量。

　　如果更进一步我能够继续有望成为军队的一份子，保证在今后的 军旅黄金岁月生涯和人生旅途中，管理控制一定坚决贯彻执行党的路 线、方针、政策，在思想上、行动上与党中央保持高度一致，认真遵 循和维护国家的法律、法规和政策，贯彻落实胡主席提了的科学发展 观要求;继续保持和发扬我们川藏线上川藏线的“三不倒”精神和老西 藏精神，以高度的革命热情与精神，热爱军队，热爱本职，安心基层， 扎根高原，勤奋工作，处处起到一名教官的模范作用，履行好自己的 使命;我坚决服从组织分配，保证按照有关条例的规定安心服役，投身 到主力部队的现代化、正规化、革命化的建设事业之中。

　　篇二：

　　尊敬的党支部：

　　你们好!

　　我叫 xx，安徽 xx 人，1988 年 2 月出生，2021 年加入党组织， 2021 年 12 月前改选为一级士官，在一年一度志愿军补退选工作即将开 展之前,作为一名服满役五年的我，急追今年自己又站在了走与留的十 字路口上。我自愿参加再继续留在部队，为部队建设推进发挥自己的 余热。特和分队向中队党支部写出晋级书面申请书，恳请组织给予审 查。

　　本人当兵五年以来，在人事部门党政党组织和各位领导的关心、 支持和帮助下所茁壮成长。在这五年里，我找到了自己的人生目标， 那就是把自己的青春和毅力勇气，奉献给消防事业。在这五年里，我

　　端正态度，安心服役，服从领导管理，关心中队建设。在工作中，不 管是特训业务专业训练还是灭火救援，我都冲锋在前，发扬敢打必胜 和不怕流血牺牲的精神。在中队五项建设中，我充分发挥一名骨干将 校的作用，团结同志，尊重领导，安心边疆。在思想上，努力学习民 主自由、方针、政策和“三个代表”重要思想，统一思想、提高认识， 端正服役态度，积极进取，开拓创新，不断思索和总结工作中存在的 其他工作不足，努力提高业务水平和自身能力身体素质，认真完成中 队领导交给的各项工作。在社交上，遵纪守法，热情服务，努力维护 消防部队公安消防的良好形象。

　　五年以来自己立足中队现有的车辆器材装备，按照“干什么、练 什么，缺什么、补什么”的指导思想，认真开展执勤岗位练兵锻炼， 出色地抗洪抢险完成了辖区各类火灾事故的扑救和抢险救援等各项任 务，为中队各项任务的完成做出自己应有提出的贡献。转眼五年以过， 面临退伍，在这样的情况下我五分钟坚决做到在队一分钟，做好 60 秒。

　　继续为消防事业献出自己的微薄之力。今天面对走与留。自己清醒的 认识到，随着社会的不断发展，各种化工火灾、疑难火灾、突发事件 的处置对消防官兵的其要求越来越处理高，作为一名新时期的士官骨 干，不具备的业务理论知识和过硬的军事业务技能及良好的战斗作风 是很难适应部队不太可能发展战略的需要。面对消防攀枝花部队的跨 越式发展，我从心里大感自豪和高兴，今后愿意在部队这个大给予熔 炉里继续得到锤炼，为消防部队的发展贡献出自己的青春和热血。今 天，我雄壮的组织工作向组织提出转入下一期士官的申请，愿公安消 防继续为消防部队的发展献技献策、增砖添瓦、上该在部队建设的征 程上以多做贡献。

　　如果组织批准我的申请，我将感到万分的西屯庄，继续发扬业绩 取得成绩，并自觉做到：

　　一、坚持党对军队的决对领导不动摇，服从组织安排，遵守各项 规章制度，遵守条令条例，履行职责，完成好已经完成领导交给的力 争;

　　二、十分积极努力学习政治，自觉学习科则学习文化知识，不断 提高自己的文化素养;

　　三、努力学习研究能力，把自己培养成为部队建设有用之才;

　　四、非常积极参加军事训练，增强体质，打造构建为部队服务的 过硬体质;

　　五、尊重领导、团结同志，积极向党组织靠拢，继承和发扬部队 优良传统;

　　六、积极向身边的榜样学习，处处起模范表率作用，争当先进。

　　如果组织不批准我的申请，证明我离一名优秀士官骨干还有一定 的差距，但我一定不会气馁，我会继续坚守自己的岗位绝不闹思想情 绪、绝不做有损部队声誉的大事、绝不给部队抹黑。我深知，出类拔 萃在第二年兵中我并不出类拔萃，但我扩建工程有决心努力改造和纠 正，也恳请党委和战友们给予我指证监督。离退伍天数越来越近，我 也知道一纸申请不能锤定我的走留，但我始终保持“一颗红心两手打 算”的平常心，努力工作，争取用自己的行动向组织我的决心。恳请 组织和组织领导成员考虑我的申请。

　　此致

　　敬礼

　　申请人：

　　篇二：士官晋级申请书

　　士官晋级申请书

　　尊敬的党支部：

　　本人于 XX 年入伍，经过两年义务兵时期的历练，我已经完成部队 这个大熔炉里在了由一名地方青年向合格军人的转变。转眼间，下士

　　的历程也也已接近尾声，在这走与留的岔路口，回顾这几年的酸甜苦 辣，我决定集中精力加入中士队伍继续服役。

　　在这三年里，急剧努力学习政治，接受党的教育，时刻使自己保 持清醒的头脑，深刻深刻认识到中国人民武装警察部队这支以马列主 义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表等重要理论为指导思想的军 队，是持之以恒全心全意为人民服务的武装集团，是人民的子弟兵， 也是一支保卫国家安全，确保世界和平的重要力量，自己身为其中格 外的一员感到无比的光荣与自豪。

　　在这三年里，不断努力学历专业技术。身为驾驶员，每次出车认 真检测车辆，开车小心谨慎，注意积累经验，加紧地向老班长请教开 车与修车方面的问题，使自己不仅能开好车也能修车，研习知识更加 全面。同时，身为一名接力员，对台站里组织工作兢兢业业，认真学 习通信专业知识，没有因为是驾驶员而疏忽马虎，几年里完成各种大 大的演练保障和出车任务，获得了领导的认可和好评。

　　在这三年里认真学习贯彻落实部队的条令条例和各项规章制度， 新兵是以服从命令为天职，军队是有铁的纪律性的，这样军队才更有 战

　　斗力。平时注意认同领导，团结同志，认认真真干工作，虚心接 受学长领导和班长的教导，努力完成上级赋予的各项任务，勤勤恳恳， 任劳任怨，待人和气，谦虚谨慎，与战友们保持良好关系。

　　如今，我已是一名台站长，干工作更为因该做好表率，身先士卒， 带领司机队伍维护听话确保连队以及营里车辆。在领导们的培养和班 长、战友们的关怀能够帮助下，我于今年光荣的加入了中国共产党， 相当认识到背上了身上的重担与责任。今天我语重心长的向感慨万千 党支部递交这份申请，希望能留在部队继续服役，我将一如既往的干 用心本职工作，发挥出党员骨干建功立业作用，集中精力努力学习政 治，加强文化体育学习和锻炼，提高个人素质，为游击队全面建设添 砖加瓦。本着“一颗红心，两手准备”，如果我的申请没批准，我也

　　坚决一再服从党组织的决议，极其珍惜在部队的时光，利用极为有限 的时间多学知识，把好的作风带到地方，为社会建设书写苏港。

　　此致

　　敬礼

　　申请人：李智衍

　　XX 年 XX 月 XX 日

　　篇三：模拟连骨干申请书

　　尊敬的选培办一把手：

　　您好！我是信计专业本科 10 级***，现申请成为模拟三连二班副 班长，希望能在工作岗位中更好的为大家服务，同时能够锻炼自己， 磨砺自己。

　　在日常的训练中，我认真遵守队列纪律和训练纪律，积极服从连 骨干的领导，听从指挥，不搞背后小动作；认真对待每次出操，刻苦 训练，挑战自我，不怕苦，不消极，不抱怨。在每次出操我都细心观 察和学习各位连骨干的队列指挥方法，综合吸收他们的优点，来飞速 的补充和提高自己。除了日常的训练此外，我坚持每晚到操场磨练， 来不断提高自己的体能素质。

　　在生存环境和内务方面，作为 940 宿舍的宿舍长，我积极团结宿 舍成员，充分发挥模范带头促进作用，带领宿舍成员努力学习，认真 训练，搞好内务，营造了良好的宿舍氛围。在平时的内务仔细检查中， 我积极配合副班长郝瑞斌的工作，督促宿舍成员严格按照内务标准需 要进行整理，不放过任何一个可能扣分的细节。我们的内务受到内务 检查小组的认可，我们宿舍多次拿到“内务标兵宿舍”的光荣称号。

　　在接下来的一年里，我坚信我们可以做得更好。

　　在思想政治方面，我着重遵守各项规章制度，思想积极向上，勇 敢面对困难，不畏怯，不退缩，团结同志，不搞个人主义，不跟同志

　　闹矛盾。平日先进我积极学习有关党的里理论和军队现代化建设的知 识，树立从军报国的远大理想，努力提高自己的政治觉悟和思想理论 水平，为将来投身绿色军营偷懒准备。

　　看完大四毕业考核，我深知自己距离考核的标准还有好远，还有 一年就毕业了，我想从现在开始，各方面紧张起来，重视起来，积极 准备，为面临的考核和毕业搞后的工作做准备工作。这次初三去洛阳 集训，但对我来说是一个很好的机会，一方面通过严格的训练可以提 高我自己，另一方面，通过跟外校学员对比，我可以更深刻地认识到 自己的优势和不足，便于日后完善我自己。

　　这次申请是我深思熟虑后才的决定，如果领导可以批准我的申请， 我将以更加饱满的热情投入到学习热情高涨和操练中去，认真履行作 为副班长的管理职责，积极而努力的其他工作！

　　此致

　　敬礼

　　三连二排二班：***

　　2021 年 6 月 13 日

　　

篇十：部队骨干申请书

　　业务骨干申请书

　　篇一：骨干教师申请书 骨干教师申请书 我叫某某，女，今年 47 岁，小学高级教师。1992 年 7 月 毕业于安龙民族师范，现本科学历，小学教师。

　　从教 23 年来，我热爱教育工作，并以此作为自己的事 业。工作上踏实、肯干，任劳任怨，服从组织安排，勇挑重 担。在工作中我勤勤恳恳、认真、负责，长期坚持出满勤、出 全勤，力争做好每一项工作。在教育工作中，我用“以人为 本，用心热爱”作为工作理念，尽力做到“尊重学生——树立 平等意识；帮助学生——树立服务意识；影响学生——树立师 表意识；相信学生——树立民主意识”。

　　工作上始终坚持 “关心、爱护”的原则，实行目标管理体制，着眼集体，针对 个性，循循善诱，对“症”下药，以理服人，以情感人，纠正 恶习，既当良师，又作益友，逐步建立了民主、和谐、新型的 师生关系。我还注重培养班级干部，让他们充当老师的助手， 做班级的主人，逐步学会管理自己，从而形成了良好的班风和 学风。

　　在教学工作中，我坚持备课写详案，充分发掘教材 重、难点，精心设计教法，并加强理论联系实际的教学方法，

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　　充分利用学校的教学资源培养学生的兴趣，训练学生的动手操 作能力。为全面培养学生素质，我结合学科及学生特点，不断 探索新的教法，在“导”字上下功夫，常采用“启发式”、 “探究式”、“问题法”等多种教学方法，与学生合作、交 流、商讨，尽可能使学生学得愉快、充实，逐步使他们乐于学 习、善于学习，激起学生学习热情，培养智力，从而大面积提 高

　　了教育教学效果。

　　在教研工作中，我积极参加教研活动，主动听课、评课， 虚心求教，学习教育理论，开阔了眼界，增长了见识，丰富了 教育教学的方式方法，达到了互相学习、取长补短、共同提高 的目的。

　　工作实践中，我也发现自己还有一些不足之处，特别是在 接受先进的教育思想、更新教育观念，深入开展教学研究方面 做得很不够，在今后的工作中，我将加倍努力，奋力进取，力 争跃上一个新的台阶.诚请各位学校领导批评指正。

　　申请人：

　　年 月 篇二：护理骨干申请书 护理骨干申请书 尊敬的院领导：

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　　我是内四科护士黄 xx，今年 35 岁，从 2005 年工作至 今，一直从事临床护理工作。在工作中，我一如既往的努力工 作，全身心的投入到为人民服务，为患者解除病痛的岗位上。

　　现恰逢院里评选护理骨干人员，我深感不能辜负医院对我的信 任和重望，自己责任重大，志愿申请成为院护理骨干，更好的 服务患者，服务党，我愿把更多的青春奉献给护理事业，为医 院的发展建设贡献自己的光和热。

　　一、爱岗敬业，优质服务献青春 从事护理工作 11 年来，我始终遵守科室规章制度，从业 以来无投诉、医患纠纷和违规违纪行为。几乎每天都提前二十 分钟左右上班，以便能快速交接班，及时了解病人的情况，同 时必须交接班清楚后才下班。从事临床工作这些年，我深知细 心和耐心对护理工作的重要性。总是严格要求自己，一对一的 针对医嘱，认真细致的做好核查工作，杜绝一切差错的发生。

　　工作态度认真，对待病人如亲人，和同事之间相处融洽，多次 被病人表扬。我也积极参加医院组织的各项公益活动，思想态 度端正，工作责任心强。在护理技术水平方面我也一直坚持不 懈的学习，努力提高个人素质，完善业务水平，在科室起到了 先进带头作用。

　　二、无私奉献，耐心细致育新人

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　　作为一名资深护士，做好本职工作的同时，我也认真的做 好科室内的传、帮、带工作。对于实习生和新近同事，我都不 厌其烦，耐心细致的将自己的工作经验与她们进行分享，同时 规范、标准地给她们做操作示范，在科室内树立了先锋模范作 用，在工作中做到了排头兵的榜样。20xx 年，全院评价比较 差的学生韦××由我带教，她在其它科室已经实习了三个月， 可连上

　　氧气最基本的工作都不会。当大家都对她失去信心的时 候，我用一个平凡母亲的话语去教诲她，点滴的浸润改变她的 思想。一个月过后，大家发现她从一个不想做事、不会做事的 懒孩子，变成了一个能干事、干成事懂事的孩子。科室实习结 束时，大家都笑她，“来内四科辛苦了，跟着黄老师吃苦了 哟！”她却撇着嘴，笑着说：“这是我做事做得最多的科室， 但我不累，相反我学到了很多护理知识，体会到了劳动的光荣 与快乐，感受到了受人尊重的荣耀。”工作中这样的例子很 多，我相信只要用心去做，一切都会得到改变。

　　三、精诚团结，众人拾柴火焰高 护理工作需要共同合作，离不开团队精神。在工作中，我 总是主动配合好医生和其她护士的工作。我是医生的好帮手， 一丝不苟地执行医嘱；是护士姐妹的好榜样，遇有空位就补 上，没有因为不是自己的职责而延误患者的治疗。2008 年，

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　　汶川地震，震惊全国。我积极主动的参加伤员的救治工作，一 连数天吃住都在科室，一心扑到救死扶伤工作上。最后因体力 透支病倒在岗位上，但却一直坚守在岗位上，直至所有伤员康 复出院，顺利完成院里下达的任务。

　　四、再接再厉，芝麻开花节节高 在技术上，我也精益求精，刻苦钻研，通过多年的学习和 临床磨练，积累了丰富的经验。静脉输液是一个护士的基本 功，尤其面对穿刺难度较大的病人，我用丰富扎实的理论知识 和娴熟精湛的操作技能为病人服务，病人们都用“一针见血还 不疼”这样的话语来评价我的技术。护理事业是崇高而神圣 的，护理工作是平凡而复杂的。十多年来的护理工作，让我尝 到了病人感谢时的甜，愧对家人时的酸，工作繁忙时的苦，病 人责难时的辣。正是这点点滴滴，一直陪伴着我成长和成熟。

　　多年的付出得到了患者和家属的一致好评,在 20xx 年全年受到 家属表扬 6 次，集体表扬 7 次；在 20xx 年和 20xx 先后被评为 “优秀护士”荣誉称号，20xx 年获“优秀带教老师”等荣誉 称号。这些荣誉 时刻都鞭策着我，让我更加努力的为护理事业做出奉献， 为医院的口碑做出贡献。

　　我只是几千万护理工作者中平凡的一员，虽然没有惊天动 地的事迹，没有气势磅礴的语言，但却一直默默的在用自己平

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　　凡的双手践行着一个护士的神圣天职，实现着自己的人生价 值，我将继续秉承“平淡做人、清楚做事、准确工作”的一贯 风格，百尺竿头，更进一步，为南桐总医院护理事业作出应有 的贡献！

　　特此申请，望批准！ 内四科护士：黄德红 20xx 年 9 月 13 日 提交资料内容包括以下：1、业务专题讲座和教学查房复 印件（需提交原件），2、评选周期内发表的论文复印件（包 括封面、版权页、目录、文章），3、本人申请书需科室负责 人签署意见。

　　篇三：岗位申请书范文 岗位申请书范文 企业岗位申请书 尊敬的公司领导：

　　我已经认真阅读了《xx 重新上岗实施方案》，并对自我 本身技能、工作经历等进行了详细的对比分析，经过慎重考虑 之后，认为自我阅历能够胜任行政组企业文化岗位，也有信心 在做好本职工作之余，完成公司给予的其他工作。当然，个人 也会听从公司出于大局考虑做出的岗位安排，并尽心尽力的做 好相关岗位的工作。

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　　我自从 xx 大学新闻专业毕业以来，一直从事新闻宣传工 作，担任过大型报业集团的编辑记者类岗位，很好的完成了本 职工作。也曾自主创业创立文化传播公司，为诸多公司提供文 化宣传、宣传、企业主题报道等企业文化相关服务，积累了比 较多的有关企业文化工作岗位经验，也有信心在铜锌公司领导 的指导和同事的帮助下，为公司的企业文化工作添砖加瓦，为 公司的发展奉上自己的绵薄之力。

　　如果公司出于对我工作经历和能力的信任，让我担任行政 组企业文化岗位，我将从以下几点严格要求自己，为弘扬铜锌 公司企业文化、塑造企业形象，倾尽全力。

　　一、少说空话，多做实事; 企业文化建设需要大量实际事例和丰富的宣传资料，闭门 造车、空话套话永远塑造不了优秀的企业形象。公司的实际情 况决定了要掌握第一手详细的资料，就必须亲自多下现场，这 是获取更多宣传资料的最佳来源。所以，无论现场的环境有多 艰苦恶劣，我也有担负着公司使命“冲锋陷阵”的勇气。

　　二、共同探讨，建立相应的宣传平台; 公司拥有丰富的可供宣传的资源，建立相应的宣传平台， 掌握宣传的话语权，对公司的发展有着不可忽视的推动作用。

　　如采用网站+报刊+论坛的模式，全面展示中冶铜锌公司的精神 面貌，可根据公司发展的需要，一步步完善自身的宣传平台。

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　　三、策划文化活动，增强公司的凝聚力; 随着公司业务的发展扩大、员工数量的增加，进行有效的 文化活动策划，可以增进员工对公司的了解和认同，增强公司 的凝聚力，打造团队精神，为工作中的合作奠定良好基础。

　　四、肯做“小”的，能做“大”的; 企业文化作为一个跨度大、范畴较宽广的理念，就决定了 这个岗位既含有林林总总的小事，又有大层面上的操作。

　　如要让这个岗位发挥应有的作用，就不能怕小事的繁杂， 不畏公司大决策执行的艰难。

　　以上寥寥数语，本不足以描述担任此岗位所需要付出的努 力，权当抛砖引玉，为以后的工作做一个设想，其中有不成熟 的地方还请多加指点。不管申请结果如何，我都将在后续的工 作中，为公司的建设发展做出最大的努力，俗话说路遥知马 力，希望能在公司发展壮大的这条路上展现自我。

　　希予以批准为盼。

　　申请人：xx 20xx 年 xx 月 xx 日 公益性岗位申请书 姓名：xx 姓别：女 年龄：27 岁 专业：电气自动化 入职时间：20xx 年 10 月 15 日 部门：技术部 现岗位：

　　技术工程师 申请岗位：社区保安

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　　以上是我个人简介。

　　由于现在从事的工作是水处理技术方面的，作为夸行业的 非专业人员来说，刚进入水处理专业，工作起来压力非常大。

　　通过公司的栽培和我个人的努力，到目前为止，对公司除盐水 项目的招投标工作已经相当熟知，对于各种工艺的标书编制都 能应对自如。

　　依据我个人的情况和公司制定的《技术部考核管理办法》 中岗位评定标准，20xx 年我将申请高级技术工程师的岗位， 请领导审核。

　　申请依据一：《技术部考核管理办法》 说明：在高级技术工程师的岗位评定中，专业知识和商务 能力低于要求，而个别能力甚至高于高级技术工程师的要求。

　　为此，经过慎重考虑，特申请高级技术工程师岗位。

　　申请依据二：

　　技术工程师晋级高级技术工程师，须在一年内独立完成至 少 3-5 个中标项目，项目评级中优良以上项目占 70%以上，并 达到岗位技能表中关于高级技术工程师的各项技能要求，可提 出晋级申请。

　　说明：20xx 年度，在完成本职工作的同时，还 配合其他员工制作标书和方案。20xx 年 1 月 1 日至 20xx 年 12 月 31 日间，经我主设中标的项目共有

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　　7 个，分别为“山西兰花清洁能源有限责任公司除盐水系 统、哈密第一热电厂反渗透系统、阳泉南庄煤矸石电厂超滤及 反渗透系统、山东信源铝业有限公司 480m3/h 除盐水系统、川 化股份有限公司 260m3/h 脱盐水站系统、华宇氧化铝新增 120m3/h 反渗透装置、中泰化学双室离子交换器设备”，以上 项目公司没有评级，请公司相关领导评定。

　　在工作中，由于不是本专业的，所以工作中不免会有不足 之处，不足之处将在以后的工作中改正。矫枉过正，取得新的 成绩。

　　教师换岗位申请书 申请人：某某 申请岗位：某级岗位 申请理由：

　　1、我于 2006 年取得中教一级职称，至今已逾三年。08 年取得十级岗位，至今已近两年。任现职以来，我担任了高中 部 a、b 层班的语文教学工作，成绩突出，有近四十篇作文在 校、县、地级报刊发表，并有四人次获国家级、省级、县级作 文大赛奖。08 年在 xx 县举办的教师继续教育专业水平中获高 中语文全县第一名的好成绩。综上，我符合九级岗位竞聘条件 之 c 款 “任现职以来，业绩突出，起骨干带头作用，在本地 本专业有一定知名度和影响力”的内容。

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　　2、09 年教师节获县先进工作者称号，符合九级岗位直接 聘用条件中“不受任职年限限制，由专业技术十级岗位直接聘 入九级岗位”之 c 款为“县级人民政府授予的先进工作者”这 一要求。

　　3、任现职以来，我参与了国家级的“全国‘十一五’教 育部规划课题”的子课题“中小学实效性阅读教学策略研究” 的课题研究工作，而且被列为重要成员。据此，符合九级岗位 直接聘用条件中“不受任职年限限制，由专业技术十级岗位直 接聘入九级岗位”之 d 款中第二项 “(2)任现职以来，参与省 级科研项目、课题、工程以及技术推广项目;或主持与完 xx 县 级科研项目、课题、工程以及技术推广项目”这一要求。

　　恳望领导审核并批准我的岗位申请。

　　谨呈

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